“童心織夢(mèng) 啟航明天”——茅田小學(xué)2025年“六·一”文藝匯演

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。六月的兒童歡天喜地，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月

2025-05-29

四月芳菲盡 五月教研忙——茅田小學(xué)五月教研活動(dòng)

五月淺夏，花開未央。在這熱情洋溢，夏樹蒼翠的日子里，為提高教學(xué)質(zhì)量，展現(xiàn)高效課堂，茅田小學(xué)繼續(xù)開展“人人一節(jié)高質(zhì)課”教研

2025-05-28

最美人間四月天 茅田教研展新篇——茅田小學(xué)教聯(lián)體4月教研活動(dòng)

姹紫嫣紅的四月，萬(wàn)物生長(zhǎng)。這個(gè)四月，總有一種力量讓我們更新理念，總有一種力量讓我們抖擻精神，總有一種力量驅(qū)使著我們不斷尋

2025-04-25

名師送教到課堂 同課異構(gòu)共成長(zhǎng)——建始縣2025年名師送教活動(dòng)

春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這充滿希望的季節(jié)里，為實(shí)現(xiàn)“名師引領(lǐng)、資源共享、均衡互補(bǔ)、全員提高”的教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，2025年4月1

2025-04-17

智慧管理 共育成長(zhǎng)——茅田小學(xué)教聯(lián)體班主任論壇大賽

為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在“五項(xiàng)管理”及“雙減”背景下學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管

2025-04-01

四校聯(lián)動(dòng)，打造高質(zhì)課堂——茅田小學(xué)教聯(lián)體3月教研活動(dòng)

又是一年好春光，正是揚(yáng)帆起航時(shí)。牽手才能同行，聯(lián)合才能共享，互助才能共贏。為深入貫徹《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版

2025-03-26

教與研齊肩 學(xué)與思共進(jìn)——茅田小學(xué)高質(zhì)量展示課活動(dòng)總結(jié)

高山仰止，方知才疏，三人同行，覺(jué)左右為師。為深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》及《縣教育局關(guān)于在義務(wù)

2025-01-07

共研復(fù)習(xí) 聚力備考——茅田小學(xué)期末復(fù)習(xí)備考工作會(huì)

“一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。在“雙減”與“新課標(biāo)”背景下，為探討如何有效性復(fù)習(xí)，幫助老師們理清復(fù)習(xí)思路，探尋科學(xué)

2024-12-23

小學(xué)語(yǔ)文名師工作室“送教下鄉(xiāng)”——聚焦課堂 同課異構(gòu) 現(xiàn)場(chǎng)研磨 助力成長(zhǎng)

初冬有暖陽(yáng)，求索在路上，在收到名師工作室要來(lái)茅田小學(xué)送教的消息后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在譚校長(zhǎng)、袁校長(zhǎng)和唐主任的帶領(lǐng)下，茅

2024-12-06

茅田小學(xué)十一月高質(zhì)量展示課

學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞；勤學(xué)而交流，則博學(xué)且睿智。為進(jìn)一步深化教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，立足新課標(biāo)，關(guān)注學(xué)生核心素

2024-11-28