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《運用地方黨史提升高中生歷史解釋素養(yǎng)的實踐應用》教學成果推廣第一次走進臨高中學活動
2025年6月，朱聯(lián)博老師帶領的基礎教育教學成果項目專家團隊走進臨高中學。教學成果主持人朱聯(lián)博老師對教學成果項目進行解讀，（一
2025-06-20
3540 24 0其他《“四層時空軸”教學模式在中學歷史閱讀中的建構與實踐》教學成果推廣活動第一次走進美良中學
2025年6月16日下午，根據教學成果專家組的活動安排，《“四層時空軸”教學模式在中學歷史閱讀中的建構與實踐》推廣活動首次走進美
2025-06-16
20 0 0其他“智慧平臺，賦能課堂教學”—-臨高中學歷史教研組會議
臨高中學歷史教研組于2025年3月21日上午在高三會議室，在符琴老師的主持下，召開本學期第二次教研組會。本次會議有兩項議程：1.確
2025-03-21
480 2 0其他團結·新生·統(tǒng)一《中華人民共和國的成立之路》—記符琴老師送教美良中學活動
新學期新征程，根據學校工作和符琴歷史名師工作室工作的安排，2025年2月19日下午符琴老師在臨高中學教育集團美良中學上一節(jié)公開課
2025-02-19
3629 20 0其他反思總結促進步，群策群力共成長——— 2024—2025 學年第一學期歷史組教學反思交流會
三思而行之，方可步步為營、腳踏實地。為了及時總結教學得失，梳理教學心得，促進教學能力和教研水平提高。2024年12月13日，于高
2024-12-13
494 4 0其他2024年海南高考試題對教學的建議
多維細目表，80-88分一共有200多人左右，必備知識、關鍵能力，學科素養(yǎng)，要正面客觀評價正面戰(zhàn)場的作用，?，如何理解中流砥柱？
2024-10-09
23 0 0其他科研的翅膀-一項研究如何淬煉成成果
原創(chuàng)性是一把雙刃劍，很重要，會有質疑。生產力是落地點，《小學數學學習關鍵期及其困難破解的實踐探索—-學科育人》，題目的重要
2024-06-20
508 4 0其他
