“雙減在一小，實踐伴我行”—記城區(qū)一小三年級374班“一一間隔排列——小小設計師”實踐活動

百年名校，城區(qū)一小秉承著“活動引領，特色立?！钡霓k學理念，在“雙減”政策與“五項管理”的大背景下，城區(qū)一小突破傳統(tǒng)作業(yè)形

2021-12-05

翻滾吧，圖形！——二年級《圖形的運動》創(chuàng)意設計（二年級數學組）

在數學的天地里，重要的不是咱們知道什么，而是咱們怎么知道什么。為進一步落實“雙減”政策要求，激發(fā)學生學習興趣，促進學生的

2022-04-21

四格漫畫 繪出不俗寓意

孩子是天生的畫家，用漫畫的形式畫出數學學習中對概念的理解，畫出對問題的思考，畫出對知識的建構，畫出對學習的感悟，讓看似冷

2020-06-06

“漫畫”數學 創(chuàng)意無限 ——德強小學四年數學組

好玩的數學，充滿奇思妙想；有趣的數學，其樂無窮；“漫畫”數學更是令孩子們腦洞大開，為了培養(yǎng)學生學習數學的興趣，德強小學20

2020-07-27

“雙減”作業(yè)新“角度”｜自制量角器

為扎實推進“雙減”工作落地見效，進一步減輕學生的課業(yè)負擔，四年級數學組緊緊圍繞學科核心素養(yǎng)要求，整體設計課內外的學習情況

2021-12-07

【辛丑年·指尖上的數學6】自制量角器——“雙減”政策背景下數學實踐作業(yè)初探

根據教育部門扎實推進“雙減”工作落地見效的工作精神，為進一步減輕學生的課業(yè)負擔，數學教師緊緊圍繞學科核心素養(yǎng)要求，整體設

2021-10-17

【臻美二十五小】指尖上的的數學——制作創(chuàng)意量角器

為切實推進高效課堂，提高學生創(chuàng)造性思維能力，激發(fā)線上教學期間學生的學習興趣。興慶區(qū)第二十五小學數學組開展“制作創(chuàng)意量角器

2022-11-29

元宵佳節(jié)共團圓，藍月家人雅韻填。

蕙溪趙奇立雨馨桃李滿園希翼遠方，孤老獨會閑?清淺鳳凰展翅情思雨露，蘭舟夜雨憶江南驕陽孤山野鶴，歲逐秋水流年靜思，生查子?

2019-01-09