《壺山情 灃水韻》

公元一千七百八十九年，當(dāng)進(jìn)士及第奉旨即任廣靈縣知事的朱休度踏上平舒大地，第一眼看到灃水湖邊壺山之上的水神堂，眼前一亮，心

2020-05-07

交流分享 共同成長(zhǎng)——班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，提高班主任的管理藝術(shù)水平，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同提高的

2020-06-11

優(yōu)秀教師系列報(bào)道（十二）立德守初心 樹(shù)人到使命

立德守初心，樹(shù)人擔(dān)使命。四川省安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師們抓落實(shí)、做表率，樹(shù)師魂、做楷模，爭(zhēng)做學(xué)生人生的引路者，學(xué)生道德的示范者，

2020-09-16

強(qiáng)師德·鑄師魂——優(yōu)秀教師風(fēng)采展

學(xué)為師之骨，德為師之魂。弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng)是新時(shí)代教師開(kāi)展教育教學(xué)工作的重要任務(wù)。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)

2021-01-04

常規(guī)調(diào)研促提升，砥礪前行續(xù)新篇——市教研室蒞臨市一小常規(guī)教學(xué)調(diào)研紀(jì)實(shí)

2020年12月1號(hào)上午，市教研室副主任馬巧玲帶隊(duì)到我校對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)，目的是為了強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)常規(guī)落到

2020-12-01

人物專(zhuān)題系列報(bào)道——平凡崗位上的默默堅(jiān)守

平凡的人他是一個(gè)平凡的人，生活中他待人熱情、幽默真誠(chéng)、先人后己，工作中他辦事認(rèn)真、任勞任怨、雷厲風(fēng)行，盡自己所能默默地堅(jiān)

2020-12-22

品味，陽(yáng)光的美篇

新的學(xué)期，新的開(kāi)始。為了給寶貝們一個(gè)嶄新的環(huán)境，我們犧牲了一個(gè)暑假的時(shí)間，把幼兒園裝飾的煥然一新。為了新學(xué)期的疫情防控，

2021-09-20

課題開(kāi)新篇?? 科研促發(fā)展 ———市小學(xué)地方課程名師工作室課題研究網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)側(cè)記

九月，秋高氣爽的季節(jié)，九月，碩果累累的季節(jié)。為進(jìn)一步提高教師科研水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)課題研究更加科學(xué)與完善，9月1

2021-09-12

課題研究伴成長(zhǎng)——西街小學(xué)《統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系的研究與實(shí)踐》課題培訓(xùn)研討會(huì)

我們期待課堂教學(xué)，超越學(xué)科固守，走向兒童立場(chǎng)。在新課改背景下如何更好地解決語(yǔ)文學(xué)科層面的評(píng)價(jià)問(wèn)題？9月14日西小的“小語(yǔ)人”

2021-09-14

創(chuàng)新課題結(jié)題形式 全面展示課題研究成果

為進(jìn)一步促進(jìn)課題研究的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、科學(xué)實(shí)效，使課題研究真正服務(wù)于教育教學(xué)，任城區(qū)教研中心教科室積極實(shí)踐、創(chuàng)新課題結(jié)題方式，

2021-08-30