<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>善思則勤學</i></b></p> <p class="ql-block"> 我們期待課堂教學，超越學科固守，走向兒童立場。<span style="font-size: 18px;">在新課改背景下如何更好地解決語文學科層面的評價問題？9月14日西小的“小語人”通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式參加了《統(tǒng)編小學語文評價標準體系的研究與實踐》課題推進工作研討會，開始了課題研討之旅！</span></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">勤學<i>則疾書</i></b></p> <p class="ql-block"> 全體教師在認真觀看的同時，也及時詳細的做了筆記。參加本次課題研討會，不僅僅是一次研討，更是一次思想上的啟迪和教育觀念的轉(zhuǎn)變。</p> <p class="ql-block"> 西街小學將積極配合課題工作，揚起“統(tǒng)編小學語文評價標準體系研究與實踐”風帆，奮力起航，到達彼岸！ </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 時代賦予我們的是機遇、也是挑戰(zhàn)。相信我們能積蓄力量，和著秋季的節(jié)拍齊心協(xié)力，共同拼搏，譜寫西小語文的新篇章！</p>