【全環(huán)境立德樹人】從“經(jīng)驗”到“經(jīng)典”數(shù)學(xué)教育智慧的代際傳遞——開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動

從經(jīng)驗傳承到經(jīng)典鑄就：數(shù)學(xué)教育智慧的薪火相傳。本次教研活動隆重特邀從教四十載的數(shù)學(xué)教育名家郭新梅老師，傾情分享其積淀多年

2025-05-21

【全環(huán)境立德樹人】“教”學(xué)無止境 “研”途共成長——開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動

春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇，春天的校園里生機勃勃。在這美好的季節(jié)里，4月16日上午，我們?nèi)w數(shù)學(xué)老師一起走進了荊林生老師的課堂，荊老

2025-04-16

【全環(huán)境立德樹人】以研促教 賦能提質(zhì)——開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動

“教而不研則愚，研而不教則虛?！睘榱四奂w的力量，形成教研活動共同體，在教中研，研中教，同教研，共進步。2025年3月26日下

2025-03-26

【全環(huán)境立德樹人】以常規(guī)抓教學(xué)，以檢查促提升--開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)期末教學(xué)常規(guī)檢查

“行穩(wěn)方能致遠，千里源自跬步”。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校教學(xué)工作的立足之本。為了加強教學(xué)管理,切實提高我校“雙

2024-12-31

以美育人，向美而行：開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)美術(shù)推門聽課教研活動

為了提升美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣與創(chuàng)造力，深入了解教師和學(xué)生課堂實際情況，2024年12月26日上午，開發(fā)區(qū)教研組韓鳳

2024-12-27

【全環(huán)境立德樹人】聚焦學(xué)習(xí)大單元 探索教學(xué)新樣態(tài)——開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動

師道遠而學(xué)無涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且廣積糧，教師的肩上應(yīng)擔(dān)起清風(fēng)明月和草長鶯飛；教師的眼眸該藏下萬丈光芒和星辰大海

2024-10-24

【全環(huán)境立德樹人】最是“墨”香能志遠——開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)語文教研活動

為提升全體語文教師的書法教學(xué)指導(dǎo)能力，3月27日下午，學(xué)校邀請著名書法培訓(xùn)機構(gòu)的專業(yè)書法教師，對全校語文老師進行培訓(xùn)。綠柳才

2024-03-28

習(xí)慣伴成長 童心系祖國 ——開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)家長開放日暨一年級學(xué)生一日常規(guī)展示活動

家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，學(xué)校教育只有與家庭教育相互配合，才能實現(xiàn)整體的育人目標。為了讓家長能更進

2023-09-27

百舸爭流展風(fēng)采 優(yōu)課展示競芳菲——開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評選活動紀實

教育是渡人之船，交流是乘風(fēng)的帆，賽課是清風(fēng)幾許，推我們走得更深更遠。為了進一步提高我校語文教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，夯實

2023-09-22

“英”你而精彩 “語”你共提升——開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課大賽活動

奮進正當(dāng)時，砥礪再揚帆。為進一步提升我校英語教師教學(xué)能力和水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，努力鍛造一支教學(xué)設(shè)計優(yōu)、教學(xué)效果好、教

2023-09-22