<p class="ql-block"> 為了提升美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與創(chuàng)造力，深入了解教師和學(xué)生課堂實(shí)際情況，2024年12月26日上午，開發(fā)區(qū)教研組韓鳳萍主任蒞臨我校，指導(dǎo)美術(shù)組開展推門聽課活動(dòng)。全體美術(shù)組成員參加了本次活動(dòng)。大家一起先后聽了張曉陽和靖華玉老師的美術(shù)課。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課由張老師執(zhí)教，以時(shí)間為主線，首先通過哆啦A夢(mèng)與大雄的故事導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拉近與學(xué)生的距離。其次通過觀察不同形式的掛歷，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)掛歷的共同特點(diǎn)，再出示留有空白的掛歷，指引學(xué)生利用它來記事、規(guī)劃每一天。同時(shí)，出示教師范作，引出制作方法。再次，以小組合作的形式，將“主題性"貫穿整個(gè)學(xué)生創(chuàng)作的過程，激起學(xué)生的創(chuàng)作熱情，升華感情。最后通過多種評(píng)價(jià)方式對(duì)作品進(jìn)行展評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課由靖老師執(zhí)教，課程教學(xué)目標(biāo)明確，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用基本的的點(diǎn)、線、面以及豐富的色彩表現(xiàn)自己豐富的想象。在教學(xué)過程中設(shè)計(jì)符合本課內(nèi)容的游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在玩中學(xué),學(xué)中玩。畫一畫,讓學(xué)生自由大膽地用各種各樣的點(diǎn),線,面來表現(xiàn)自己的心情、感受、記憶、愿望等等,無拘無束地發(fā)揮自己的想象,涂上自己喜愛的色彩,用稚拙的筆觸畫出一幅幅漂亮的想象畫!最后,多層次地對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生自評(píng),互評(píng)，教師的評(píng)價(jià)真實(shí)貼切,既能讓學(xué)生看到自己的優(yōu)點(diǎn),也能發(fā)現(xiàn)自己的不足,激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的持久興趣。</p> <p class="ql-block"> 課程結(jié)束后，閆老師對(duì)兩位教師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，兩位教師執(zhí)教思路清晰明了，從說明觀課點(diǎn)、教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)、改進(jìn)意見等三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)課。</p> <p class="ql-block"> 這兩堂美術(shù)課，豐富了教學(xué)形式與課程內(nèi)容，提供多元教學(xué)案例，有利于教師教學(xué)水平提升與經(jīng)驗(yàn)交流，推動(dòng)美術(shù)教育整體進(jìn)步。對(duì)學(xué)生來說，有效提升審美、藝術(shù)表現(xiàn)與動(dòng)手實(shí)踐能力，還為學(xué)生提供創(chuàng)意空間與展示平臺(tái)，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展與綜合素質(zhì)提升。同時(shí)也進(jìn)一步體現(xiàn)了校園文化與素質(zhì)教育，期待更多精彩教學(xué)活動(dòng)，讓校園藝術(shù)之花長(zhǎng)盛不衰。</p> <p class="ql-block">編輯：靖筱丹 </p><p class="ql-block">?一審：王霜</p><p class="ql-block">?二審：欒文靜</p><p class="ql-block">?</p>