高考生物二輪復(fù)習(xí)《水專(zhuān)題》思維導(dǎo)圖

讓7班和13班的同學(xué)以水為核心，串聯(lián)五本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)～讓他們體會(huì)知識(shí)可以如何聯(lián)系在一起～首先是7班，以下是13班

2023-03-19

聚焦核心素養(yǎng)，賦能高效課堂——海南中學(xué)2022年教學(xué)教研對(duì)外開(kāi)放周高中生物分會(huì)場(chǎng)

第一場(chǎng)PK是催化效率的PK。張老師先指導(dǎo)學(xué)生在理論上明確驗(yàn)證酶具有高效性實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類(lèi)。再組織學(xué)生代表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操

2022-12-05

停課不停教，進(jìn)步不止步——海南中學(xué)高二生物備課組線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)

文：海南中學(xué)高二年級(jí)生物備課組，面對(duì)新一輪疫情，線(xiàn)下教學(xué)再次按下暫停鍵，海南中學(xué)積極響應(yīng)省里“停課不停學(xué)”重要指示要求，

2022-04-08

海南中學(xué)高二生物組模型制作選修課開(kāi)課啦

學(xué)生2-5人一個(gè)小組，根據(jù)拓展資料，同型異構(gòu)，利用10分鐘構(gòu)思，利用40分鐘課堂制作，下節(jié)課將分小組展示~并完成《模型制作實(shí)踐報(bào)

2022-03-30

探尋生命結(jié)構(gòu)奧秘，奏響生命規(guī)律樂(lè)章——海南中學(xué)第二屆生物模型制作大賽圓滿(mǎn)結(jié)束

為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生物學(xué)知識(shí)的理解，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，體會(huì)生命科學(xué)的魅力，提升對(duì)模型制作的志趣，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)

2022-03-30

海南省教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)題培訓(xùn)（下）

推送至全國(guó)，海南獲獎(jiǎng)率33.33%，獲獎(jiǎng)排名靠前，非教學(xué)成果申報(bào)范圍，可作為成果申報(bào)的八個(gè)范疇，對(duì)于中小學(xué)：不太關(guān)注理論，關(guān)注

2022-03-18

海南省教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)題培訓(xùn)（上）

早上8:30第一部分海南省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審的幾點(diǎn)思考海師段會(huì)冬，成果不是課題研究，也不是工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，檢驗(yàn)的起始時(shí)間一定要

2022-03-18

人教版高中生物選擇性必修二2.2群落的類(lèi)型思維導(dǎo)圖優(yōu)秀作業(yè)——7班

2022-03-12

人教版高中生物選擇性必修二2.2群落的類(lèi)型思維導(dǎo)圖優(yōu)秀作業(yè)——13班

2022-03-11

請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去—《高中生全程性、個(gè)性化發(fā)展指導(dǎo)實(shí)踐探索》成果推廣應(yīng)用活動(dòng)

2022-01-04