半個月亮爬上來——帶著覺察，感知生活，發(fā)掘自己

昨天晚上看到下弦月，終于能分清楚下弦月是朝左，上弦月是朝右了?？粗铝翉臉滂鹃g升起，已是晚上的七點多鐘，柔和的月光穿透夜

2025-12-11

初冬的太原公園

在網(wǎng)上聽到一位廣州的小學(xué)老師說在講《四季》時，他們廣州很受限，因為看不到四季分明的一些季節(jié)變化，于是建議放春秋假，讓孩子

2025-11-23

一年級語文思政教學(xué)小嘗試

在教學(xué)《憫農(nóng)》時，我先讓學(xué)生觀察這幅圖中，從哪兒能看出來農(nóng)民伯伯很辛苦，孩子們從農(nóng)民伯伯彎著的脊背，滴落的汗珠，揮起的鋤

2025-11-20

所有的美好都值得被記錄

紅日初升，空氣清新，潮濕的霜氣攜著落葉的清香茵蘊在小區(qū)的綠化帶上，騎著自行車狂奔也是一種美好體驗，喜歡這被工作和學(xué)習(xí)所被

2025-11-12

喜歡秋風(fēng)卷落葉的瞬間

最喜歡太原的秋天那醉人的一抹黃。課本里都說秋天是金色的，今年我徹底地感覺到了，長風(fēng)街那醉人的楊樹黃桃心鋪滿了整個馬路，寇

2025-11-09

秋來了，我誤了看秋

2025年的秋天來了，那么悄無聲息，先是十月國慶節(jié)長達八天的綿綿秋雨，之后是突如其來的流感病毒襲擊全班學(xué)生，還有脆弱的我也中

2025-11-04

連續(xù)鼓勵式的教育班級管理，我看到了成效

清晨的朝陽正對溫暖的照射，在我的自行車上。讓我心中的充滿了希望，那一種是滿滿的溫暖前行的力量，清晨好多穿著中學(xué)生校服騎著

2025-09-25

經(jīng)典誦讀家校共育模式梳理

太原初秋總是晝夜溫差很大，早晚有些許寒意，中午卻艷陽高照，帶著些許的自信，帶著些許的有條不紊，開始了這一屆一年級的教學(xué)，

2025-09-16

一年級班主任就要消除孩子的陌生感

人過四十，四十有五，這屆一年級我明顯感覺有點慣著孩子。升旗時看見個子小小的可愛的孩子表現(xiàn)那么好，我會獎勵說祁老師把你抱起

2025-09-08

六年一個輪回，又回到了起點

同樣一座校園，同樣一座教學(xué)樓，6年走了一個來回，又回到了起點。那是39歲和44歲的我，在時光里的相遇。那年秋陽燦爛，那年天光明

2025-09-02