《0-3歲嬰幼兒發(fā)展特點與教育建議》左志宏（6月30日 實驗中學(xué)）

2025-06-30

基礎(chǔ)教育科研選題的擬定——挖掘價值與啟迪思路（2024年5月13日 盤龍小學(xué)）

2025-05-14

我們一起“泡蘿卜”

1.拔蘿卜2.洗蘿卜??、姜??和蒜??3.切蘿卜4.曬水分5.泡菜壇消毒（酒）6.配制泡菜水7.放佐料（

2024-12-26

只為離你更近一點（陳伯吹實驗幼兒園 2024年10月25日）

呵護孩子是一種教育行為，但缺少放手讓孩子解決問題的機會，三次攻擊：沒有打到小男孩的身體，但一直攻擊小男孩手里的玩具，小男

2024-10-25

“一對一傾聽”的思與行（2024年10月25日）

?3.和孩子產(chǎn)生信任的關(guān)系，真的平等，?4.教師的狀態(tài)，讓孩子感受到和孩子是平等的，對孩子的話題是感興趣的、有參與感的，?5.

2024-10-25

游戲故事（寶山區(qū)陳伯吹實驗幼兒園）（2024年10月25日）

2024-10-25

寶山區(qū)陳伯吹實驗幼兒園（2024年10月25日）

2024-10-25

站在游戲中的幼兒旁，有準(zhǔn)備的老師應(yīng)該怎么做？?《積木建構(gòu)游戲與兒童早起數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》陳青（2024年10月24日）

2024-10-24

大班語言《爸爸最重要的事》（應(yīng)彩云）（2024年10月23日）

?目標(biāo)：認(rèn)識周圍職業(yè)的活動，最終也是愛的教育，?第一環(huán)節(jié)：團隊合作（4人共同選擇一個最重要的職業(yè)）??關(guān)注個體發(fā)展與整體發(fā)

2024-10-24

愛在書香飄溢時（應(yīng)彩云）（2024年10月23日）

?理解（閱讀能力強不強）：感受會發(fā)生變化，?表征：表達與表現(xiàn)，大班孩子閱讀作品，?，你就是你，讓孩子成為不一樣的煙火??，主

2024-10-23