811班部分學(xué)生課堂作業(yè)展示（2023.9.20）

2023-09-20

診斷優(yōu)化，聚力前行——潯溪中學(xué)七年級(jí)診斷性練習(xí)（一）質(zhì)量分析會(huì)

為了分析學(xué)情，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，總結(jié)教學(xué)工作的得失，更好地優(yōu)化和改進(jìn)教育教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，如何在“雙減”背

2023-02-27

診斷反思，優(yōu)化提質(zhì)——潯溪中學(xué)七年級(jí)期中診斷性練習(xí)質(zhì)量分析會(huì)

為了分析學(xué)情，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作的得失，更好地優(yōu)化和改進(jìn)教育教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，如何在“雙減

2022-11-28

診斷提質(zhì)，砥礪前行——潯溪中學(xué)七年級(jí)備課組學(xué)科診斷研討會(huì)

為了查找、發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，如何在“雙減”背景下，實(shí)施輕負(fù)高質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。我校七年級(jí)在10月24

2022-10-30

聚焦單元整體教學(xué) 共研數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)———記湖州市褚水林名師工作室第十九次研修活動(dòng)

為進(jìn)一步明晰單元整體教學(xué)的實(shí)施路徑，提升教學(xué)專業(yè)水平，10月13日，湖州市褚水林名師工作室全體成員在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下齊聚鎮(zhèn)海中學(xué)

2022-10-17

項(xiàng)目學(xué)習(xí)引方向 線上培訓(xùn)促提升——湖州市褚水林名師工作室第十四次暨南潯區(qū)褚水林名師工作室第六次研修活動(dòng)

為了更進(jìn)一步理解項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，加快教師專業(yè)發(fā)展，3月29日，湖州市褚水林名師工作室及南潯區(qū)褚水林名師工作室全體成員在導(dǎo)師的帶領(lǐng)

2022-03-30

早謀劃 細(xì)舉措 求實(shí)效——潯溪中學(xué)九年級(jí)備課組活動(dòng)研討會(huì)

為了診斷學(xué)情，分析現(xiàn)狀，改進(jìn)教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量，制定科學(xué)合理的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃。我校九年級(jí)在2月28日至3月4日，按計(jì)劃分學(xué)科

2022-03-05

診斷反思 改進(jìn)提升——潯溪中學(xué)九年級(jí)備課組質(zhì)量分析研討會(huì)

孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！苯虒W(xué)上，需要老師們不斷地反思，調(diào)整策略，優(yōu)化教學(xué)，才能輕負(fù)高質(zhì)。12月13日至17日，

2021-12-19

齊聚云端研修，潛心學(xué)習(xí)內(nèi)化——記湖州市褚水林名師工作室第十次、南潯區(qū)褚水林名師工作室第四期第二次研修活動(dòng)

為了更好地培養(yǎng)和提升初中數(shù)學(xué)教師“關(guān)鍵問題解決”的能力，2021年11月23日-24日在麗水市教育教學(xué)研究院舉行了2021年浙江省初中數(shù)

2021-11-24

精準(zhǔn)分析，聚力前行———潯溪中學(xué)2021學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)診斷分析會(huì)

為了診斷學(xué)情，剖析現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺，不斷改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)策略，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。11月12日下午我校

2021-11-15