《怎么才能畫(huà)好平行線，永不相交呢》

這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了平行線的知識(shí)，就像兩輛或更多的車可以一直并排走確永遠(yuǎn)不會(huì)撞到，數(shù)學(xué)奧秘真神奇，那我們要怎樣才能畫(huà)好平行

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Ryan

數(shù)學(xué)小論文：畫(huà)平行線的研究

這幾節(jié)課我們?cè)趯W(xué)習(xí)平行四邊形和梯形的內(nèi)容，今天就來(lái)研究怎么畫(huà)平行線。2.研究方法，用直尺加三角尺畫(huà)法、量角器畫(huà)法，等弄清楚

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陳萱涵

新校區(qū)數(shù)學(xué)探秘

這個(gè)月，我們就要搬入新校區(qū)了。老師告訴我們新校區(qū)的面積大概有兩公頃，我知道老校區(qū)的面積約為一公頃。新校區(qū)真有那么大嗎？具

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Ryan

數(shù)學(xué)小論文——城西小學(xué)下堡校區(qū)面積測(cè)量?

最近的數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)了面積單位，我對(duì)新的校區(qū)的大小很感興趣，想測(cè)量一下新校區(qū)的面積。于是我通過(guò)以下方法來(lái)進(jìn)行對(duì)比。由于新校區(qū)

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Aiden

一億有多大

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們知道了一億是一個(gè)很大的自然數(shù)，但到底有多大，我們心中還真的不太清楚，感覺(jué)很大又不能具體說(shuō)明。今天

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落葉

數(shù)學(xué)研究:一億有多大

億是一個(gè)很大的數(shù)字，是數(shù)位表上的第九位數(shù)。古人表達(dá)億的方法，要用一億個(gè)石頭，或系一億個(gè)圈或者拿一億根小棒。而現(xiàn)在，只要利

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jianhua

一億有多大

一億這個(gè)數(shù)字在生活中是一個(gè)普通的數(shù)字。我知道這個(gè)數(shù)字很大，但又很模糊，那具體有多大呢？我想研究一下。通過(guò)一些直觀的事物，

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Ryan

一億有多少？

一億粒米會(huì)有多重？是不是有一頭大象那么重？還是一噸？?jī)蓢崳吭谖业哪X海里總是沒(méi)有一個(gè)清晰的概念，那么一億粒米到底有多少呢？

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Aiden

翔翔的魔豆觀察日記（八月篇完結(jié)）

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一口田

魔豆艱難種植路程

大家好！我是來(lái)自永嘉縣上塘城西小學(xué)四(5)班的李程川。我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗，做事認(rèn)真，興趣廣泛的男孩。平時(shí)我喜歡看書(shū)，練書(shū)法，偶

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Mary(李晨玥）