名師之路搭平臺 群英薈萃展風(fēng)采 ——“名師之路”全國小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)研討會學(xué)習(xí)有感

“群文閱讀”是大容量、快節(jié)奏的后現(xiàn)代閱讀方式。它的悄然興起,將會迅速地改變小學(xué)生閱讀方式和生活方式，經(jīng)濟(jì)、有效地提高兒童閱

2017-06-10

群文花兒初綻放 孝愛樂園滿目春——記岑溪市第三小學(xué)“五韻課堂-群文閱讀展示課”活動

溪聲潺潺迎春到，琴韻悠悠催花開。3月14日，岑溪市第三小學(xué)“五韻課堂-群文閱讀展示課”活動如期舉行。初春季節(jié)，群文閱讀之花在

2019-03-16

課外整合課“反復(fù)結(jié)構(gòu)”的童話群文閱讀（四年級）瑞安 徐順珍 聽課小記錄^_^待修改

活動課前預(yù)熱，上課前，老師有一個夢想，猜猜看？一，猜故事，1.老師講前半部分故事，S補(bǔ)充……有《丑小鴨》、《木偶奇遇記》……

2016-10-13

于都名師聚天潤，各展風(fēng)采研群文——記于都小語名師團(tuán)B組群文閱讀課堂展示活動

“蒼穹寒風(fēng)飄凍雨，室內(nèi)教學(xué)競芬芳?！?2月13日至14日，于都縣小學(xué)語文名師團(tuán)B組的所有團(tuán)員齊聚天潤實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開展了一次熱火朝天

2018-12-16

溫暖秋日里的思維碰撞——沙河小學(xué)課內(nèi)外一體化“群文閱讀”教學(xué)研究

時值深秋，秋陽高照，沙河小學(xué)2018年秋季歷時兩周的第三次“課內(nèi)外一體化群文閱讀教學(xué)研究”暨“為萬州區(qū)國培班老師提供示范課”

2018-11-12

《大美蘭亭》群文閱讀課例分析（一）

——聽潘慶玉教授群文閱讀課有感，王彬，潘老師的《大美蘭亭》不是在講《蘭亭集序》這篇課文，而是以“探究蘭亭之美”為目的，讓

2017-08-05

群文閱讀五步教學(xué)法

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！祆洹队^書有感》謹(jǐn)以此詩，與君共勉。我為大家展示的是我

2018-01-09

群文閱讀教學(xué)案例研究

——潘慶玉《月是故鄉(xiāng)明》群文閱讀案例分析，高涵學(xué)科教學(xué)（語文）一、學(xué)習(xí)背景分析，群文閱讀是近幾年在語文教學(xué)中興起的一種新

2017-04-17