放學(xué)后

《放學(xué)后》里，我想寫的是出于普通人無法理解的動機(jī)而行兇的故事。這個書名引發(fā)了一些討論，可我至今都覺得不錯。----東野圭吾，

2024-06-24

你是誰你就會遇到誰

2024-06-21

面紗

我想要個女孩，撫養(yǎng)她長大，不要讓她犯我犯過的那些錯誤。我要培養(yǎng)女兒，給她自由，讓她靠自己的力量獨立于世。----《面紗》，從

2024-06-20

讀書《綠血》

成功者會被歷史記錄，失敗者只能由小說書寫，于是我便用他們的故事寫下了小說《綠血》。----宋訊（拍攝于2024.6.1617:53）《綠血

2024-06-20

要演得逼真，但不要當(dāng)真

人有兩個生命，一個是身體的生命，一個是智慧的生命，也叫慧命。不是每個人都能找到自己的慧命，通過讀書最容易發(fā)明本心，找到自

2024-06-20

留意“小紅花思維”

你渴望被誰認(rèn)可，你就會被誰控制，你就會活在那個人的眼睛里，活在他的嘴巴里，你會莫名其妙地打亂自己的節(jié)奏，按照他的標(biāo)準(zhǔn)去行

2024-06-20

每個人就是一本書呀

----村上春樹《1973年的彈子球》，2024年6月記，你問自己：你還記得去年的今天么？或是去年的這段時間？那么，前年呢？再前一年呢

2024-06-13

我們生活在巨大的差距里

這就是我們的生活，我們生活在現(xiàn)實和歷史雙重的巨大差距里，可以說我們都是病人，也可以說我們?nèi)w健康，因為我們一直生活在兩種

2024-06-13

有一天，它定會開出一樹繁花

今天第一次看到伊能靜的對談節(jié)目《靜話集》，以及伊能靜談自己的《靜話集》，談自己的高敏感特質(zhì)，談自己對文字的持久的熱愛，談

2024-06-09

重新養(yǎng)育自己

發(fā)生在我們?nèi)松械拿恳淮巫晕矣X醒中。（一）5號下午開培訓(xùn)大會，我在規(guī)定時間前40分鐘就到了?？涂h老師已坐滿中間前20排，其余座

2024-06-09