1923.困局中聽見成長的回響：一場分享會打通教育認知的任督二脈

很多時候當我們困在其中的時候，會覺得無路可走，但當我們走出來后，會發(fā)現(xiàn)原來有很多路可以走，其實我們并不孤獨的，在路上其實

2025-07-02

1922.與欣然老師的吉安裝滿干貨的遇見：在思想碰撞里探尋成長的方向

周四上午，我收到了欣然老師的微信，她問我在吉安不，中午有沒有空一起吃飯?？吹叫畔⒌哪且豢?，我就猜想她應該是來吉安出差了，

2025-06-29

1921.與欣然老師的吉安裝滿干貨的遇見：在思想碰撞里探尋成長的方向

這篇文章原本前幾天就要寫的，但一直抽不出時間來，白天忙于工作，晚上回去又要聽稅務師課程的直播，所以在前天下午做了一個簡單

2025-06-29

1920.暑期規(guī)劃課復盤：從 “補課思維” 到 “節(jié)奏掌控”，遇見教育的美好與溫度

2025年6月26日暑期規(guī)劃課復盤按照西貝老師的指導和工具，去和孩子一起制定并實施假期計劃，在執(zhí)行中不斷調整。

2025-06-27

1919.快樂的一天（女兒寫的）

晚上散步回來，原本是想讓女兒去寫日記的，結果變成了她幫我寫日記了，看了她寫的日記，非常的不錯，站在我的角度去寫日記，雖然

2025-06-26

1918.五道題里的成長盲區(qū)

晚上女兒做了一份試題給我做，只有五道題，題目也不難，基本上是關于孩子的興趣愛好，但是我卻不能完全回答出來，讓我不得不陷入

2025-06-25

1917.當下屬懷孕時：以溫度破局職場困境的三重思考

早上一個群友問了我一個問題，假如你的下屬懷孕了，你會如何處理？說實話一開始不知道如何回答，因為不知道要從什么立場去回答這

2025-06-24

1916.無題

今天一天都比較忙，最近都在忙于自己的備考事情上，很多事情都做了斷舍離，不去關注，專注聚焦于自己的事情。在和曾總溝通的過程

2025-06-23

1915.2025年第25周周總結（6.16-6.22）

上周去龍虎山清修回來，因回來比較晚，沒有寫周總結，但相關的思維導圖總結還是做了的，這個好習慣不能輕易的中斷了，好不容易堅

2025-06-22

1914.命理如鏡映概率，人生因變顯不同

昨晚老婆問了我一個問題，也讓我陷入深思中，她說道八字，生命數(shù)字，DISC，鏡像卡牌，潛意識療法,OH卡，星座等，其實都是一個概率

2025-06-21