暑假教育的扶放

放暑假了，孩子們的暑假作業(yè)是否可以獨(dú)立完成呢？每當(dāng)暑假，我的心仿佛就揪在一起，因?yàn)槲遗潞⒆觽冊(cè)谑罴倮镒兊迷絹?lái)越放縱，甚至

2025-06-30

遠(yuǎn)行的孩子

2025-06-29

花開(kāi)半夏在校園

梅雨季節(jié)，屋外雨打濕清晨的寂靜，屋內(nèi)我的思緒翻滾。一學(xué)期即將結(jié)束，那些溜走的瞬間在此刻被喚醒，被定格……語(yǔ)文課上，此起彼

2025-06-21

做明智父母，給孩子恰當(dāng)?shù)膼?ài)

書(shū)海如同一個(gè)大寶庫(kù)，每一段書(shū)旅都是帶我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)不一樣的世界，家庭教育是教育的基礎(chǔ)，是教育的開(kāi)端。最近一段時(shí)間讀完《別和叛

2025-06-14

閱讀不言，下自成蹊

剛剛參加完享讀會(huì)的分享，心潮滂湃，甚至無(wú)法安靜下來(lái)，真覺(jué)得這是一次異常美好的書(shū)旅！從5.18日接任享讀會(huì)閱讀助理到6.9日期間，

2025-06-09

了解學(xué)習(xí)特點(diǎn)，重鑄課堂

在讀第七章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)作者怎么就換了呢？換成了他的伙伴和朋友，剛開(kāi)始我認(rèn)為是為了創(chuàng)新，后來(lái)閱讀了常院長(zhǎng)的導(dǎo)讀，才知道是作者

2025-06-08

雜糅多元文化，并傳承下去

世界是復(fù)雜的，也是多姿多彩的，每個(gè)人的人生都不可能相同，世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子，因?yàn)樗麄兯?jīng)歷的完全不同?！秾W(xué)習(xí)者

2025-06-07

雨天的一抹思緒

2025-06-07

復(fù)雜的學(xué)習(xí)體驗(yàn)過(guò)程

《學(xué)習(xí)者的隱秘生活》第五章“學(xué)生如何從各種體驗(yàn)中學(xué)習(xí)”，展現(xiàn)課堂混亂的案例，更細(xì)致地研究了學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，并揭示了學(xué)習(xí)體

2025-06-05

課堂中隱藏的三個(gè)世界

隨著閱讀的深入，跟隨讀書(shū)會(huì)的腳步，繼續(xù)閱讀《學(xué)習(xí)者的隱秘生活:讓課堂學(xué)習(xí)看得見(jiàn)》第四章《課堂生活:學(xué)習(xí)發(fā)生的情境》?？吹奖?/p>

2025-06-03