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路過(guò)你的世界（3）

梁艷

<p class="ql-block">　　陽(yáng)光剛剛升起，她走在干凈的校園里，銀杏葉飄落一地，圍滿清掃的孩子，周一的早晨，校園里一片忙碌的景象。</p><p class="ql-block"> 1.安全教育課</p><p class="ql-block"> “寸草不生、寸草不生、寸草不生。”她在教室門口，聽到班長(zhǎng)在帶讀。</p><p class="ql-block"> “同學(xué)們好??！早晨我們先來(lái)上安全教育課?！?lt;/p><p class="ql-block"> 沒升旗前，也沒上課，她開始張羅著講安全教育，每周一必須安排上，因?yàn)檫^(guò)了周末兩天，孩子們似乎安全意識(shí)又拋在腦后。</p><p class="ql-block"> “本周我們安全主題是：防止校園欺凌?！?lt;/p><p class="ql-block"> “面對(duì)校園欺凌，大家該怎么做？”</p><p class="ql-block"> “打回去?！比巳褐杏袀€(gè)孩子說(shuō)到。</p><p class="ql-block"> “打不過(guò)怎么辦??！”有學(xué)生反駁。</p><p class="ql-block"> “那怎么辦？”他也為難了。</p><p class="ql-block"> “好，我們先來(lái)看一個(gè)視頻?！?lt;/p><p class="ql-block"> “看完視頻，大家覺得還可以怎么做？”</p><p class="ql-block"> “不能沉默，要反抗?！?lt;/p><p class="ql-block"> “告訴老師、家長(zhǎng)?！?lt;/p><p class="ql-block"> “老師不處理怎么辦？”</p><p class="ql-block"> “告訴校長(zhǎng)。”</p><p class="ql-block"> “那老師遭殃了。”這句話感動(dòng)到她了，比起自己的安危，孩子們卻很在乎老師的處境。</p><p class="ql-block"> 2.</p><p class="ql-block"> 上課鈴聲響起，要升國(guó)旗了，他們拿著旗幟，排著隊(duì)去操場(chǎng)。</p><p class="ql-block"> “感恩、踐行”發(fā)言老師的這兩個(gè)關(guān)鍵詞也打在她的心中，是啊，用實(shí)踐行動(dòng)去感恩是最好的感恩方式。</p><p class="ql-block"> 本次高年級(jí)組獲得流動(dòng)紅旗是五2班，主持升旗的老師說(shuō)到。</p><p class="ql-block"> “老師，我們扣了很多分??！”監(jiān)督崗說(shuō)到。看來(lái)，上周雖然他們自己班級(jí)值日，但是卻是公平公正，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，沒有徇私舞弊。</p><p class="ql-block"> 她面無(wú)表情的上臺(tái)領(lǐng)旗幟，覺得仿佛什么都無(wú)法激發(fā)她內(nèi)心極大的情緒波動(dòng)，但是學(xué)生們卻很開心。</p><p class="ql-block"> 3.</p><p class="ql-block"> 中午的陽(yáng)光暖暖的，十分愜意，世界仿佛變得更加明亮了！</p><p class="ql-block"> “你們來(lái)干嘛？我們來(lái)迎接你！”</p><p class="ql-block"> 她簽到完正要上三樓，遇到她的班級(jí)班長(zhǎng)和“暖心大寶”過(guò)來(lái)迎接她，他們可是從三樓下來(lái)的，讓她很吃驚。也不枉費(fèi)她把班級(jí)每個(gè)孩子都看成她的寶。</p><p class="ql-block"> 課堂上，她專注地講課，讓學(xué)生記下筆記，怕他們偷懶，跑下講臺(tái)去巡邏。</p><p class="ql-block"> “我站在講臺(tái)上面，以為大家全寫了！結(jié)果下去走走，發(fā)現(xiàn)全很多寫得不對(duì)?！?lt;/p><p class="ql-block"> “老師，我們可真孝心！”沈同學(xué)笑著說(shuō)，帶著開玩笑的自嘲。 不過(guò)，這孝心用的讓她感覺十分有情，也許他們也把她當(dāng)成了“老師媽媽”。五年的師生感情，怎么說(shuō)也是比較牢固的。</p><p class="ql-block"> 下課，她提一袋米回宿舍，遇到班級(jí)兩個(gè)男生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)，爭(zhēng)搶著給她提米。</p><p class="ql-block"> “老師，我來(lái)，我來(lái)?！庇钟鲆妰蓚€(gè)女生。</p><p class="ql-block"> “能行嗎？”</p><p class="ql-block"> “可以的，老師”</p><p class="ql-block"> 四個(gè)人跑得特別快，她手里沒拿東西都走不過(guò)他們。她心里滿是感動(dòng)，她感覺自己有好多孩子，個(gè)個(gè)都孝心能干。</p><p class="ql-block"> 4.</p><p class="ql-block"> “你們這個(gè)假期在家是玩瘋了吧？周末作業(yè)給我一個(gè)大大的驚喜！今天完成不了的，都要留校！”她假裝生氣來(lái)嚇唬他們。</p><p class="ql-block"> 教室里一片安靜，正在氣頭上，孩子們不敢說(shuō)話。</p><p class="ql-block"> 體育課前，她又留心跑去教室看看，是不是有學(xué)生在教室不去上課？</p><p class="ql-block"> 果然，她一瞅，有五六個(gè)調(diào)皮的男生在?！澳銈儙讉€(gè)男生怎么不去上體育！”</p><p class="ql-block"> “老師，我們沒完成周末作業(yè)，不去?！?lt;/p><p class="ql-block"> 這可是最調(diào)皮的學(xué)生，聽說(shuō)完成不了，就開始加班加點(diǎn)。她有點(diǎn)兒覺得不可思議——都這么聽話？</p><p class="ql-block"> 等到最后一節(jié)晚輔導(dǎo)，許多沒有完成周末作業(yè)的學(xué)生，都跑去來(lái)給她看已經(jīng)補(bǔ)完的作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 但是還有幾位沒有完成。“老師，他作業(yè)寫不了，他沒帶課外書?！弊咴诎肼飞?，一個(gè)管理班級(jí)掃帚的孩子，及時(shí)和她反饋。</p><p class="ql-block"> “老師，余同學(xué)可能沒完成就走了?！彼麄兒笞叩脑趹岩上茸叩?。</p><p class="ql-block"> 孩子們聽話懂事的樣子，讓她心理得到了安慰。</p><p class="ql-block"> 落日的余暉灑在天邊，路過(guò)孩子們的世界，被他們溫暖著，她感覺自己是最幸福的老師。</p>