文化賦能

班級文化內(nèi)涵發(fā)展對學生長期發(fā)展的潛在影響，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：延伸的成長空間，虛擬社區(qū)：班級博客，云端檔案，互動平臺，文化需要被看

2025-04-01

探索人物生存的奧秘

圖片，文字，言行舉止猜人物名字，分享自己的作品，話題一：他是一個怎樣的人物？同學們在你的冒險小說中令你印象最深刻的人物是

2025-03-13

冒險小說的情節(jié)秘密

讀三篇文章的目錄，你發(fā)現(xiàn)了什么，學習活動一，圍繞“險情”了解情節(jié)結(jié)構(gòu)。1.默讀選文，梳理故事起因，經(jīng)過，結(jié)果，2.同桌討論三

2025-03-13

2024年7月8日向南而行

7月8日酷跑小分隊在北濱路跑步，然后吃老太婆酸菜米線！換個地方跑步，跑不一樣的路，看不一樣的風景！下午乘坐飛機??飛往德瑞

2024-07-11

2023暑假新班主任培訓

對待潛質(zhì)能學生：不光補課，還要補心，信心，決心，恒心，三句話：1.孩子你真棒。放大孩子優(yōu)點與閃光點，要給機會和空間，班級的

2023-08-22

全國中小學班主任專業(yè)化成長峰會（謝家灣小學）

工作不離生活，生活才是目的，無論對待工作、學習還是對待生活，都應(yīng)鄭重、虔誠，把每一天過成典藏版，把生活本身過成詩和遠方，

2023-05-13

《想要飛翔的貓》新書發(fā)布會

書中自有黃金屋，這次新書發(fā)布會孩子們把新書擺成了一座小屋的樣子。決定在這次的新書中去尋找到成長的寶藏。拆書，尺子，刀子，

2023-03-31

《追蹤消失的坐標》

《追蹤消失的坐標》，魚鷹的安危牽動著孩子們的心弦，用手中的筆為魚鷹繪制一條遷徙路線圖。找了資料，了解魚鷹所經(jīng)過的那些地方

2023-03-19

新書發(fā)布會

讀書是一種最好的學習，無論讀什么書，你都會有收獲。相信讀書會啟迪你的智慧，豐富你的思想，從書中汲取營養(yǎng)！親愛的小朋友們，

2023-03-08

留住秋天的香甜

一進入秋天，就到了水果界“百果爭放”的時節(jié)。梨子、石榴、甘蔗、柿子、獼猴桃、柚子......紅橙黃綠青藍紫，用“瓜果飄香”“五

2022-10-25