共研、共進、共成長——哈達英格區(qū)域?qū)W共體共建活動（副本）

為了推動共同體建設不斷取得新成效，加強幼兒園教育教學工作的合作交流，增強學習共同體意識，跨越本轄區(qū)，組織片區(qū)活動，鼓勵各

2024-03-30

共研、共進、共成長——哈達英格區(qū)域?qū)W共體共建活動

為了推動共同體建設不斷取得新成效，加強幼兒園教育教學工作的合作交流，增強學習共同體意識，跨越本轄區(qū)，組織片區(qū)活動，鼓勵各

2023-04-05

哈達英格中心幼兒園大班畢業(yè)典禮

春花盡，夏荷起，又是一年畢業(yè)季，為紀念這一特別的時刻，2022年6月30日早，哈達英格中心幼兒園舉行了大班畢業(yè)典禮活動?！略~

2022-07-06

幼小銜接 我們在行動 ——課程實踐《課間十分鐘》

課間十分鐘是孩子們步入小學每天都要經(jīng)歷的時間，不要小看這短短的十分鐘，這其中包含著孩子對時間的概念和把握能力、自理能力、

2022-06-15

【學前教育宣傳月】幼小銜接 我們在行動暨學共體共建活動——哈達英格中心幼兒園

從幼兒園到小學，不是翻山越嶺，不是跨越大溝深壑，不是走進天壤之別的生活，只是童年的一種延伸和過渡。——虞永平，為深入貫徹

2022-06-08

“七彩童年，快樂六·一”——哈達英格中心幼兒園“六·一”兒童節(jié)美篇

今年的“六一”有一點特別，由于疫情原因，不能讓家長朋友與寶貝們在園里歡聚一堂、歡慶六一。但“六一”的快樂不會變，節(jié)日的祝

2022-06-01

哈達英格中心幼兒園與隆昌鎮(zhèn)中心幼兒園“以研促教 快樂成長”教研活動圓滿成功

為了提高教師團隊的工作熱情及工作積極性，增加團隊士氣和團體凝聚力。2022年5月11日，哈達英格中心幼兒園攜手隆昌鎮(zhèn)中心幼兒園，

2022-05-12

“游梨園 賞梨花”——哈達英格中心幼兒園社會實踐活動

“忽如一夜春來風，千樹萬樹梨花開！”。恰逢四月，梨花綻放，一朵朵梨花盡展芬芳，一片片花瓣潔白無瑕，像極了我們幼兒園的小可

2022-04-29

“走進自然——擁抱春天”哈達英格中心幼兒園春游踏青活動

兒童心理學教育學家陳鶴琴指出：大自然、大社會是活教材，應讓孩子親近自然，從大自然中去尋找活教育，讓孩子在與自然的直接接觸

2022-04-24

“快樂教研，共同成長”——哈達英格中心幼兒園教研活動美篇

為了加強學習與交流，給教師創(chuàng)造一個相互交流、合作、探究的教學平臺，提高幼兒園教師組織教學活動的能力。促進我園教師專業(yè)化成

2022-03-25