【新強(qiáng)師工程】研修引航向 賦能向遠(yuǎn)方——粵東西北中小學(xué)教師輪訓(xùn)“領(lǐng)航工程(名教師培訓(xùn)能力)”高級(jí)研修班（第6天）

丹桂送芬芳，竹露滴清響。金秋萬(wàn)事競(jìng)，勤思學(xué)正忙。伴隨著八月的花香，我們迎來(lái)了2023年粵東西北地區(qū)中小學(xué)教師輪訓(xùn)“領(lǐng)航工程（

2023-08-27

奮筆疾書(shū)墨生香，尚美學(xué)子文采揚(yáng)——仁化縣城北小學(xué)2022年“尚美”杯現(xiàn)場(chǎng)作文比賽

為了豐富校園生活，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，做生活的有心人，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作熱情，從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力、聯(lián)想力及寫(xiě)作水平，讓學(xué)

2022-11-30

研思并進(jìn)，共建高效課堂——仁化縣小學(xué)語(yǔ)文“立足單元整體,聚焦閱讀策略”專(zhuān)題研討活動(dòng)

秋已盡，冬將至，微雨拂面，心向暖陽(yáng)。為深入貫徹“雙減”政策，幫助教師明確統(tǒng)編版教材中策略單元教學(xué)的任務(wù)與有效策略，優(yōu)化課

2022-11-04

秋風(fēng)乍起研意濃，課堂磨煉促成長(zhǎng)——仁化縣城北小學(xué)語(yǔ)文科組“立足單元整體，有效落實(shí)語(yǔ)文要素”教研活動(dòng)（1）

“學(xué)不止，研不斷”，為了探索有效落實(shí)單元語(yǔ)文要素的途徑和方法，提升小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)中達(dá)到“減負(fù)提質(zhì)增效”的目的，

2022-10-11

女兒的畫(huà)

女兒從小愛(ài)畫(huà)漫畫(huà)，斷斷續(xù)續(xù)自學(xué)了一段時(shí)間，熱情似火的時(shí)候要我給她買(mǎi)了不少漫畫(huà)技法書(shū)，六年級(jí)時(shí)還讓她老爸買(mǎi)了手繪板，甚至還

2022-09-12

一波三折的送學(xué)路

女兒哭了，難過(guò)傷心的淚珠滾滾而落。也許是過(guò)于委屈，她淚流滿(mǎn)面地對(duì)著我們洋洋灑灑地發(fā)表了一番控訴，然后晚飯也沒(méi)心情吃，就直

2022-09-10

篤信閱讀的力量，守護(hù)閱讀的熱愛(ài)——記2022滿(mǎn)天星“書(shū)語(yǔ)者”閱讀教師研習(xí)活動(dòng)

8月25日，2022滿(mǎn)天星“書(shū)語(yǔ)者”閱讀教師研習(xí)營(yíng)（仁化站）在仁化縣教師發(fā)展中心研訓(xùn)樓二樓開(kāi)營(yíng)了。仁化縣兒童閱讀指導(dǎo)與推廣工作室

2022-08-30

凝“新”聚力，不忘“初心”——仁化縣城北小學(xué)新進(jìn)教師培訓(xùn)

2022年8月，33位教師加入了仁化縣城北小學(xué)，為學(xué)校注入了新鮮的血液。為幫助新進(jìn)老師盡快熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)新進(jìn)教師早日

2022-08-30

追憶我的外婆

燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。又是一年清明時(shí)，此時(shí)此景，我總會(huì)憶起我那慈愛(ài)而又能干的外婆，即便外婆離開(kāi)我們已二十多年，每每

2022-04-06

詩(shī)香閃耀（題照詩(shī)）

（大年初四，五月詩(shī)社云詩(shī)會(huì)線下主會(huì)場(chǎng)，頗多的觀樂(lè)瞬間被定格在彩照中。其中蠟筆小新老師抓拍的兩個(gè)小孩子的照片，細(xì)節(jié)生動(dòng)，讓

2022-02-07