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【游戲與課程】色彩碰撞,創(chuàng)意涂鴉——鄒平市第二實驗幼兒園游戲故事
涂鴉是幼兒與人溝通的一種方式。幼兒從來都是主動探索世界并主動地與外界交流信息,幼兒最新發(fā)育的是視覺神經(jīng)處理網(wǎng)絡(luò),能夠處理
2021-11-01
276 5 0其他你我攜手,共話成長——鄒平市第二實驗幼兒園中班級部品格課堂暨家長會
為了進一步加強幼兒園與家庭、教師與家長的密切聯(lián)系,增進每一位家長對幼兒園工作的了解,幫助家長樹立正確的育兒觀,同時讓家長
2021-10-26
248 4 0其他五月?秩序?品格總結(jié)——鄒平市第二實驗幼兒園小二班
5月份我們小班的品格主題是“秩序”,家長課堂的題目是《不可不知的秩序感培養(yǎng)》。遵守與維護社會秩序可以培養(yǎng)孩子良好的道德,守
2021-06-20
130 3 0其他【觀察記錄】我來給椅子穿新衣——第二實驗幼兒園
觀察內(nèi)容:幼兒在涂鴉區(qū)中對顏色的感知,觀察對象:千赫博文,觀察目的:幼兒通過生活中的涂涂畫畫可以感知到顏色的變化,知道兩
2021-06-10
191 3 0其他【游戲與課程】涂鴉區(qū)的碰撞——鄒平市第二實驗幼兒園游戲故事
涂鴉是幼兒與人溝通的一種方式。幼兒從來都是主動探索世界并主動地與外界交流信息,幼兒最新發(fā)育的是視覺神經(jīng)處理網(wǎng)絡(luò),能夠處理
2021-05-19
302 3 0其他【觀察記錄】有趣的顏色手掌畫——第二實驗幼兒園
觀察內(nèi)容:幼兒在涂鴉區(qū)中觀察到顏色的變化,觀察對象:嘉碩、晟桐,觀察目的:能夠和同伴相互合作使用顏料,在涂鴉過程中觀察到
2021-05-19
199 5 0其他【觀察記錄】小小涂鴉區(qū)——第二實驗幼兒園
觀察內(nèi)容:幼兒在涂鴉區(qū)中的游戲表現(xiàn),觀察目的:1.能夠和同伴相互合作顏料,體驗涂鴉的樂趣。2.喜歡圖畫,活動結(jié)束后能夠分類涂
2021-05-12
114 0 0其他“童心向黨贊百年 追夢成長星火傳”鄒平市第二實驗幼兒園小班級部春季遠足活動
最美人間四月天,春花爛漫展新顏。草長鶯飛、春暖花開,正是遠足好時節(jié)。為鼓勵孩子們在成長的道路上厚植愛黨愛國情懷,傳承紅色
2021-04-27
850 4 0其他【觀察記錄】挖寶藏——第二實驗幼兒園
通過在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒的合作能力。觀察時間:2021年4月21日,觀察對象:一組幼兒,行為分析:沙池一直是孩子們比
2021-04-21
512 3 0其他【游戲與課程】小小河道工程師——鄒平市第二實驗幼兒園游戲故事
玩沙游戲因其自主性和創(chuàng)造性特點為幼兒所喜愛。通過幼兒的想象,以沙為基本材料進行構(gòu)想與建筑。在與幼兒的一次談話中問到:“你
2021-04-19
290 1 0其他