把握課堂主陣地，深度思考促學習---隆昌小學數(shù)學組課例研討活動紀實（二）

10月31日把握課堂主陣地，深度思考促學習——隆昌小學數(shù)學組課例研討（二）如期進行！10月30日，數(shù)學課例研討內(nèi)容是五年級的《平

2023-10-31

把握課堂主陣地，深度思考促學習? ---隆昌小學數(shù)學教研員入校視導紀實

春風送暖、春雨潤物。4月18日，隆昌小學數(shù)學組迎來了兩位教研員的入校視導。學校領導高度重視，提前安排，周密部署。首先魏老師就

2023-04-19

隆昌小學起始階段思維導圖指導課活動紀實

腦科學研究是學生高效學習的基礎，思維導圖是高效學習的工具，根據(jù)教研室對四年級起始年級思維導圖指導繪制要求，我校領導對此項

2023-03-23

把握課堂主陣地，深度思考促學習---隆昌小學數(shù)學組課例研討活動紀實（1）

隨著新課標的頒布與實施，核心素養(yǎng)落實提升到了一個新的高度，為有效落實核心素養(yǎng)，我們在教研中心兩位教研員的引領下嘗試進行了

2023-03-23

同研互助共成長 ———數(shù)學課堂教學競賽活動紀實

隨著新課標的頒布與落實，新的教育理念已經(jīng)滲透到課堂教學中，為了推進學習共同體建設、促進教師的教學，按照學校教導處工作安排

2022-11-30

把握課堂主陣地，深度思考促學習——隆昌小學數(shù)學組課例研討活動記實（三）

11月7日把握課堂主陣地，深度思考促學習——隆昌小學數(shù)學組課例研討如期進行！集體備課，11月7日，數(shù)學課例研討內(nèi)容是四年級的《

2022-11-08

與“疫”同行的隆小數(shù)學人——隆昌小學數(shù)學學科線上教學紀實

2022年的九月又是不平凡的九月，疫情的卷土重來阻斷了孩子們重返校園的腳步，校園里的歡聲笑語再次被迫轉移到了網(wǎng)絡平臺，線上課

2022-09-23

把握課堂主陣地，深度思考促學習---隆昌小學數(shù)學組課例研討活動紀實（十）

6月15日，數(shù)學組的課例研討持續(xù)進行中，通過抽簽確定本次主持人是王青竹！集體備課，第一節(jié)上課！第一次課后討論交流！第二次上課

2022-06-19

賽中學 研中做—隆昌小學數(shù)學課堂教學競賽活動紀實

為進一步深入推進學習共同體課堂教學，促進學生自主發(fā)展，讓“雙減”政策得以有效落實，在學校教導處周密部署下，隆昌小學于2022

2022-04-24

隆昌小學——師德主題教育啟動暨警示教育大會

2月28日，隆昌小學組織全體教職工召開師德警示教育大會，教育局幼教辦吳國學主任參加會議。會議認真貫徹落實巴林左旗教育系統(tǒng)關于

2022-03-01