左手右手和諧切換 工作學(xué)習(xí) 同頻共振

4月14日上完4節(jié)課，完成了學(xué)校的全部工作后，晚上11:50乘坐了三個(gè)多小時(shí)的火車(chē)從榆林來(lái)自延安，只為赴一場(chǎng)陜西省教師培訓(xùn)師研修之

2025-06-09

花成花草成草 各自長(zhǎng)不比較

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝。說(shuō)心里話，當(dāng)初入選首批教師培訓(xùn)師的激動(dòng)與自豪還沒(méi)有完全褪去……，省廳和培訓(xùn)學(xué)院一次次精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組

2025-05-19

三月教研風(fēng)勁吹，高考備考正當(dāng)時(shí)

三月的校園，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，校園內(nèi)也掀起了一股教研的熱潮，特別是針對(duì)高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)備考的研

2025-03-23

精準(zhǔn)分析促提升，凝心聚力謀發(fā)展

2025年榆林市第三次模擬考試質(zhì)量分析會(huì)于2025年3月15日（周六）榆林市第一中學(xué)弘藝樓舉。會(huì)議由榆林市教研室主任童玉龍主持。上午

2025-03-16

數(shù)學(xué)年會(huì)搭建平臺(tái) 群英共話數(shù)學(xué)教育

開(kāi)幕式由榆林市教研室副主任楊憲偉主持，榆林市教育局副局長(zhǎng)王海兵、榆林市教研室主任童玉龍、榆林學(xué)院高宏偉教授、閆龍教授、閆

2024-11-11

定目標(biāo)明方向 懂策略知路徑

為了精準(zhǔn)復(fù)習(xí)備考，11月5日下午，在榆林市第一中學(xué)高三年級(jí)菁菁書(shū)院舉行了高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考交流講座。此次講座任務(wù)由陜西省特級(jí)教

2024-11-07

失誤與錯(cuò)誤

好習(xí)慣成就自我的同時(shí)，也可能把失誤直接變成錯(cuò)誤，引來(lái)不必要的麻煩。學(xué)校安排昨天的大教研活動(dòng)，我周一在早午兩個(gè)課中間時(shí)段做

2024-11-06

轉(zhuǎn)換角色 域外研修（二）

本次培訓(xùn)旨在提升教育工作者對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力，以及對(duì)教育政策的深入理解。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了從項(xiàng)目設(shè)計(jì)到實(shí)地參觀的多個(gè)方

2024-11-02

送教下鄉(xiāng) 交流研討

10月16日，李春芳工作室賀院霞、張宇一行三人來(lái)到鎮(zhèn)川中學(xué)進(jìn)行送教交流研討活動(dòng)，活動(dòng)分三部分，第一部分是李春芳上示范課，第二

2024-10-22

的確錯(cuò)了，改還是不改？

學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤，有知識(shí)性的，思想方法性的，態(tài)度性的，習(xí)慣性的，能力性的……凡此種種，因人而異，不一而同

2024-09-22