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范畬(削xuē )——讓人高看的村子
幾個(gè)月前,老孟發(fā)了幾張照片,其中一副對(duì)聯(lián)吸引了我,“哦!哪個(gè)山村?還有這幅對(duì)聯(lián),要去看看”。7月2日,老孟帶隊(duì),一行20余人
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范畬(削xuē )——讓人高看的村子
幾個(gè)月前,老孟發(fā)了幾張照片,其中一副對(duì)聯(lián)吸引了我,“哦!哪個(gè)山村?還有這幅對(duì)聯(lián),要去看看”。7月2日,老孟帶隊(duì),一行20余人
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夢(mèng)想沙龍活動(dòng)走進(jìn)武夷山實(shí)驗(yàn)小學(xué)
為落實(shí)夢(mèng)想課程工作計(jì)劃,增進(jìn)夢(mèng)想沙龍學(xué)校的相互學(xué)習(xí),2022年5月27日,“武夷之光”、“武夷之夢(mèng)”兩個(gè)夢(mèng)想沙龍團(tuán)隊(duì)在市教育局教
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仙釣臺(tái)上釣風(fēng)光(5月第3次,總第14次)
一塊石,一處景,一個(gè)半天,五仙女,一個(gè)決定,一場(chǎng)驚喜,一輩子的美好回憶。習(xí)慣周末到戶外走走的我們今天乘著托馬斯又出發(fā),向
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仙釣臺(tái)上釣風(fēng)光(5月第3次,總第14次)
一塊石,一處景,一個(gè)半天,五仙女,一個(gè)決定,一場(chǎng)驚喜,一輩子的美好回憶。習(xí)慣周末到戶外走走的我們今天乘著托馬斯又出發(fā),向
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成長(zhǎng)的故事――余慶2017級(jí)四班
2017年9月,可愛的你們邁著輕快的腳步走進(jìn)了余慶小學(xué),成了一名光榮的學(xué)生。那時(shí)你們好小??!背著小書包,揚(yáng)起小腦袋親切地叫著江
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馬枕峰上尋走馬洞(2022.3總第6次)
這是馬枕峰,武夷山景區(qū)南部最高最大的山峰。是前蘭村民俗稱的火車巖。小時(shí)候聽村里的長(zhǎng)輩說(shuō):“火車通,村民富”,我于是常盼著
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走“馬”觀“云”探“案山”
誰(shuí)是猴子?不是由誰(shuí)說(shuō)了算的,看誰(shuí)在誰(shuí)的地盤上了,誰(shuí)在誰(shuí)的地盤上誰(shuí)就是猴子。(繞口令)一拳沖天馬枕上,兩腳穩(wěn)扎鯉魚脊,三英
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三尋玉華洞(5月第2次總第13次)
沒有什么能夠阻擋,我們對(duì)山水的熱愛。武夷山三十六峰,七十二洞,還有多少是未知?走著走著,發(fā)現(xiàn)79平方公里的景區(qū)越探越有趣。
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