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平凡中堅(jiān)守 默默中守護(hù)——偃師市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)洛神校區(qū)“名師展風(fēng)采 引領(lǐng)促成長(zhǎng)”活動(dòng)第80期
在偃師大地上，有這樣一所學(xué)校，它雖然年輕卻成績(jī)斐然，是古亳教育的一顆明珠；在這所學(xué)校里，有這樣一群教師，雖然平凡卻甘于奉
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童心常伴 向暖而生 ———偃師市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)洛神校區(qū)名師展風(fēng)采引領(lǐng)促成長(zhǎng)活動(dòng)第六十三期
蘇紅曉，偃師市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師。三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫春秋。躬耕教育近三十載，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，樸實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng)，
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用愛(ài)來(lái)澆灌可愛(ài)的花朵? ——偃師市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)洛神校區(qū)“名師展風(fēng)采引領(lǐng)促成長(zhǎng)”活動(dòng)第五十九期
郭姍姍，本科學(xué)歷，中小學(xué)二級(jí)教師，自2001年參加工作以來(lái)，她一直耕耘在教學(xué)第一線，20年的教育生涯，她在平凡的崗位上盡職盡責(zé)
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青春閃光彩 精心育桃李——偃師市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)洛神校區(qū)“名師展風(fēng)采 發(fā)展促引領(lǐng)”活動(dòng)第五十二期
晚風(fēng)吹過(guò)耳邊，聆聽(tīng)到點(diǎn)點(diǎn)秋意。伸出雙手，撫摸落葉的影子，握不住那道轉(zhuǎn)瞬即逝。我原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。我原
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我心向陽(yáng) 笑看花開(kāi)——偃師市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)洛神校區(qū)“名師展風(fēng)采 引領(lǐng)促成長(zhǎng)”活動(dòng)第32期
1999年，一位剛從師范畢業(yè)的學(xué)生踏入了人民教師的行列。21年來(lái)，從當(dāng)初教育戰(zhàn)線上的一名新人，到成長(zhǎng)為前輩眼里的“好徒弟”、同
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我心向陽(yáng) 笑看花開(kāi)——偃師市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)洛神校區(qū)“名師展風(fēng)采 引領(lǐng)促成長(zhǎng)”活動(dòng)第32期
1999年，一位剛從師范畢業(yè)的學(xué)生踏入了人民教師的行列。21年來(lái)，從當(dāng)初教育戰(zhàn)線上的一名新人，到成長(zhǎng)為前輩眼里的“好徒弟”、同
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半輩子的堅(jiān)守 偃師市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)洛神校區(qū)“名師展風(fēng)采 發(fā)展促引領(lǐng)”活動(dòng)第三十期
王艷麗，中小學(xué)一級(jí)教師，洛陽(yáng)市骨干教師、模范教師。從教30多年，一線默默奉獻(xiàn)半輩子，把青春奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，桃李無(wú)語(yǔ)，下自
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青青子矜，悠悠我心 偃師市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)洛神校區(qū)“名師展風(fēng)采，引領(lǐng)促成長(zhǎng)”活動(dòng)第二十九期
歲月不居，時(shí)光節(jié)流。每一個(gè)日子有詩(shī)意，有花香，有阡陌，有憂傷。??教師簡(jiǎn)介??，四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月
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