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爭做廉潔小衛(wèi)士綜合實踐活動——實小三（6）班班級特色德育案例
一、活動主題的產(chǎn)生，一次班會課上，一位學(xué)生問：“老師，文明校園創(chuàng)建和我們學(xué)校最近的廉潔校園創(chuàng)建有什么區(qū)別？”看來讓學(xué)生理
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凝聚關(guān)愛力量，守護未成年人茁壯成長
鄖陽區(qū)實驗小學(xué)六八班班級特色德育案例展示——關(guān)心關(guān)愛特殊未成年人群體，未成年人是祖國的未來、民族的希望，保護其健康成長是
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五育并舉促發(fā)展 ，三尺講臺綻芳華，——鄖陽區(qū)實驗小學(xué)第四屆陽光開放好課堂活動
4月27日上午，鄖陽區(qū)實驗小學(xué)歷時三天“第四屆特色陽光開放好課堂”活動圓滿落下帷幕。此次活動，實驗小學(xué)在持續(xù)落實“雙減”和“
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“悅讀、悅享、悅成長”——鄖陽區(qū)實驗小學(xué)第二十七個“世界讀書日”主題活動
世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱'世界圖書日'，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為'世界圖書
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鄖陽區(qū)實驗小學(xué)六七班“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)”德育活動案例
網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了極大的方便，但與此同時，各種各樣的網(wǎng)絡(luò)問題也接踵而至。為了引導(dǎo)孩子們合理使用網(wǎng)絡(luò)，幫助他們自
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??家訪有愛 ??共育花開?? ——實驗小學(xué)三年級家訪活動
教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說:“教育過程要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果?！?，學(xué)校精心組織，為了
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【家校共育】教師家訪暖人心，家校攜手促成長——鄖陽區(qū)實驗小學(xué)六年級“愛在家訪”主題活動
“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果?！?，——蘇霍姆林斯基，家訪，說到底是學(xué)校與
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??讓教育更有溫度——鄖陽區(qū)實驗小學(xué)二年級家訪實記
家訪是家校溝通最有效的方式，也是讓家長理解教育、支持教育最有效的途徑。為進一步加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家校共育的作用，我們開展
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守候初心 靜待花開------鄖陽區(qū)實驗小學(xué)一年級家訪工作紀(jì)實
偉大的教育理論家和教育實踐家蘇霍姆林斯基曾說過：“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的
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清明祭英烈 紅色永傳承 ——鄖陽區(qū)實驗小學(xué)三年級祭英烈活動
又是一年春草綠，又是一年清明來。為傳承紅色基因，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚愛國主義精神，在清明節(jié)到來之際，鄖陽區(qū)實驗小學(xué)
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等風(fēng)來??
