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筑牢師德底線,堅守育人初心---拜泉縣教育系統(tǒng)2022年師德師風先進典型評選報告會
為落實市教育局2022年師德師風工作要求,建立師德師風長效機制,弘揚廣大教師愛崗敬業(yè)的工作精神,展示為人師表的風采,大力宣傳
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心有光芒平添勇,逐夢遠芳再啟程
2021年9月29日我得到通知,進入馬云公益基金會組織評選的“鄉(xiāng)村教師計劃”提名獎,進入前200名,參加終評。在2021年8月18日,我就
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學習提升 一路前行 鶴城名師宣講堂第三講拜泉現(xiàn)場
為提高鶴城教師整體素質(zhì),尤其是骨干教師的引領(lǐng)示范作用,使教育教學質(zhì)量再上一個新臺階,骨干教師代表相聚在拜泉縣第三中學聆聽
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校長學術(shù)領(lǐng)導力
滑縣小規(guī)模學校聯(lián)盟小田小學杜冠鵬,學術(shù)的領(lǐng)導力首先應(yīng)該是學習力,既是自己的學習力,又涵蓋了教師學習力的提升。作為校長,要
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家校共育 共創(chuàng)未來——富裕縣友誼鄉(xiāng)中心學校一年五班學生第一天上學紀實
"教育,就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。"我們追尋知識、向往教育殿堂的腳步,也一直沒有
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篤行致遠 骨干示范——拜泉縣骨干教師開展工作
為提升拜泉縣骨干教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力,同時促進全縣中小學骨干教師隊伍專業(yè)化發(fā)展,拜泉縣教師進修學校特對骨干教師工作進
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堅守教育初心 爭做新時代“大先生” ——拜泉縣龍泉鎮(zhèn)中心學校教師演講比賽活動紀實
教師做的是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作;是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。作為一名新時代的人民教師,不能只做傳授
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