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深入分析思得失,凝心聚力提質(zhì)量——通城縣聯(lián)片教研第三片區(qū)八年級語文期中質(zhì)量分析會
時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼這學(xué)期已過半。為進(jìn)一步總結(jié)前期教育教學(xué)中的得與失,明確教學(xué)方向,提高教育教學(xué)質(zhì)量。4月27日,通城縣
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非?!傲鶄€一” 假期不虛度
——持續(xù)開展“六個一小時”假期特色活動記實,每到寒暑假,學(xué)生的作業(yè)不外乎那幾本學(xué)校統(tǒng)一征訂的各科作業(yè),要不就是看看家長為
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我們都是當(dāng)家人——實驗學(xué)校保安工作側(cè)記
“今后的工作中,希望大家團(tuán)結(jié)一致,為全校師生的人身財產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己的力量?!保拔覀円獞阎卸鞯男?,腳踏實地,認(rèn)認(rèn)真真,
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我們都是當(dāng)家人——實驗學(xué)校保安工作側(cè)記
“今后的工作中,希望大家團(tuán)結(jié)一致,為全校師生的人身財產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己的力量。”,“我們要懷著感恩的心,腳踏實地,認(rèn)認(rèn)真真,
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我們都是當(dāng)家人——實驗學(xué)校保安工作側(cè)記
“今后的工作中,希望大家團(tuán)結(jié)一致,為全校師生的人身財產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己的力量。”,“我們要懷著感恩的心,腳踏實地,認(rèn)認(rèn)真真,
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“疫”路同行,不負(fù)韶華不負(fù)卿——疫情期間實驗學(xué)校班主任工作盤點
一元復(fù)始,萬象更新。農(nóng)歷2020年,歲次庚子,這一年的開春卻因為新冠肺炎的影響更新不起來,寒假也不得不一再延長,通城縣實驗學(xué)
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“疫”路同行,不負(fù)韶華不負(fù)卿——疫情期間實驗學(xué)校班主任工作盤點
一元復(fù)始,萬象更新。農(nóng)歷2020年,歲次庚子,這一年的開春卻因為新冠肺炎的影響更新不起來,寒假也不得不一再延長,通城縣實驗學(xué)
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做多元閱讀的領(lǐng)路人——從《當(dāng)前閱讀教學(xué)中的幾個重要問題》說開去
時至今日,群文閱讀已不再是非常新鮮的話題。根據(jù)縣教研室的精心安排,作為一個語文老師,我有幸參加了群文閱讀四月線上研習(xí)活動
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