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我的青春我的班—藝體班管理之123456…
龍生九子，各有不同。社會(huì)上有形形色色的人，學(xué)校里同樣有形形色色班級(jí)，形形色色的學(xué)生，藝體班就是這形形色色中的一員，班主任
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能力提升建設(shè)年||誦讀經(jīng)典，書寫未來(lái)——東方市第五小學(xué)“慶五一”暨教師經(jīng)典誦寫講唱比賽活動(dòng)
夏日的風(fēng),蔥郁了一樹嫩葉,又搖落滿地的綠蔭;夏日的陽(yáng)光，驅(qū)走了春的嫵媚,又帶來(lái)夏的熱情。2022年，是能力建設(shè)年，為傳承弘揚(yáng)中華
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東方市第五小學(xué)2021年秋季學(xué)期期末檢測(cè)質(zhì)量分析會(huì)
為了更好地總結(jié)保持學(xué)科優(yōu)勢(shì)的經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、凝練學(xué)科方向、推進(jìn)學(xué)科快速發(fā)展，2021年1月18日上午，東方市第五小學(xué)召開期末
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東方市第五小學(xué)第十四周“人人公開課”語(yǔ)文教研活動(dòng)
為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，2020年12月7日我校語(yǔ)文組如期開展“人人公開課”活動(dòng)。
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東方巿第五小學(xué)—2020秋季語(yǔ)文科組“人人公開課”活動(dòng)
為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，提升我校的教育教學(xué)管理水平，促進(jìn)常規(guī)教學(xué)的規(guī)范化管理，給廣大教學(xué)搭建一個(gè)交流和教研的平臺(tái)，提高我校
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東方市第五小學(xué)“學(xué)本教學(xué)”研訓(xùn)活動(dòng)及課堂展示
為了優(yōu)化語(yǔ)文課堂，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性，提升教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，我校全體語(yǔ)文老師在陳國(guó)安教導(dǎo)與文姝老師的組織下
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東方市第五小學(xué)開展送教上門活動(dòng)
在疫情防控期間，東方市第五小學(xué)積極響應(yīng)教育局“停課不停學(xué)，復(fù)學(xué)不返?！钡耐ㄖ?，一手抓疫情防控，確保全校師生的身體健康和生
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東方市第五小學(xué)開展送教上門活動(dòng)
在疫情防控期間，東方市第五小學(xué)積極響應(yīng)教育局“停課不停學(xué)，復(fù)學(xué)不返校”的通知，一手抓疫情防控，確保全校師生的身體健康和生
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眾志成城抗疫情，寒冬過后盡芳華——“停課不停學(xué)”大田中心學(xué)校語(yǔ)文組記錄篇
2020年伊始，每個(gè)人都懷著新年的新期待，新希望，新夢(mèng)想重新啟航。但“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，新年的開始并不像往年
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誦經(jīng)典古詩(shī)詞，顯文化之氣韻——語(yǔ)文教研活動(dòng)“背誦古詩(shī)詞”
在我中華民族之悠久歷史中，古詩(shī)詞是歷史文化之精髓，是我國(guó)燦爛傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠。俗話說得好：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做
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