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對(duì)我影響最大的一個(gè)人
夢(mèng)里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!}記,“同學(xué),下課了……”下課鈴很快被喧雜的討論聲蓋過(guò),教室里也早已亂成
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我眼中的風(fēng)景【蘆臺(tái)二中張芯旖同學(xué)冬奧習(xí)作】
曇花,雖是一現(xiàn),卻成為人們心中最美的瞬間;那秋水中的伊人,雖是縹緲,卻在古老的文字中化作最美的姿影。都說(shuō)美好的,總是短暫
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我眼中的風(fēng)景【蘆臺(tái)二中張芯旖同學(xué)冬奧習(xí)作】
曇花,雖是一現(xiàn),卻成為人們心中最美的瞬間;那秋水中的伊人,雖是縹緲,卻在古老的文字中化作最美的姿影。都說(shuō)美好的,總是短暫
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我眼中的風(fēng)景【蘆臺(tái)二中張芯旖同學(xué)冬奧習(xí)作】
曇花,雖是一現(xiàn),卻成為人們心中最美的瞬間;那秋水中的伊人,雖是縹緲,卻在古老的文字中化作最美的姿影。都說(shuō)美好的,總是短暫
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網(wǎng)課,想說(shuō)愛你不容易
新冠,再次改變了我們的生活,網(wǎng)課又悄悄的走進(jìn)了學(xué)子們的世界。面對(duì)著這神奇的空中課堂,幾乎所有人的角色都在發(fā)生著變化,學(xué)習(xí)
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我眼中的風(fēng)景【蘆臺(tái)二中張芯旖同學(xué)冬奧習(xí)作】
曇花,雖是一現(xiàn),卻成為人們心中最美的瞬間;那秋水中的伊人,雖是縹緲,卻在古老的文字中化作最美的姿影。都說(shuō)美好的,總是短暫
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我眼中的風(fēng)景【蘆臺(tái)二中張芯旖同學(xué)冬奧習(xí)作】
曇花,雖是一現(xiàn),卻成為人們心中最美的瞬間;那秋水中的伊人,雖是縹緲,卻在古老的文字中化作最美的姿影。都說(shuō)美好的,總是短暫
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爸爸不說(shuō)話
時(shí)間就像那西斜的太陽(yáng),剛剛還在樹梢,可是轉(zhuǎn)眼就跌落到了地平線下,不見了,拉都拉不住。轉(zhuǎn)眼間,父親已經(jīng)離開我們52天了。爸爸
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爸爸不說(shuō)話
時(shí)間就像那西斜的太陽(yáng),剛剛還在樹梢,可是轉(zhuǎn)眼就跌落到了地平線下,不見了,拉都拉不住。轉(zhuǎn)眼間,父親已經(jīng)離開我們52天了。爸爸
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