愛麗

美篇號 1526228

我有一片麥田

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    • 2022-02-19 愛麗
      受益匪淺
    • 2021-09-27 愛麗
      總是被你感動,跟著你的美文感受教育的美好??????
    • 2021-09-09 愛麗
      謝謝慧菊??????
    • 2021-06-10 愛麗
      我家寶玉一枚????????????????????????
    • 2021-02-27 愛麗
      感謝欣賞,我們會繼續(xù)加油????????????????????????
    • 2021-02-19 愛麗
      精彩??????
    • 2021-01-15 愛麗
      今天聆聽了朱永新老師講述的《眺望未來的教育》。朱永新老師以學(xué)校發(fā)展的歷史進程為線索,論述了各個時期學(xué)校教學(xué)內(nèi)容和、教學(xué)方式是與社會生產(chǎn)力水平緊密結(jié)合,時代發(fā)展教育也隨之發(fā)生各種變化變化。 朱永新老師講到后學(xué)校時代的時候,他談到今天的學(xué)校會被未來的學(xué)習(xí)中心而取代。大家都看到這一次全人類的新冠疫情加速了線下教育的進程,倒逼著學(xué)習(xí)方式的改變和學(xué)習(xí)中心的遷移。 作為一個教育工作者,我們需要看清時代的發(fā)展,與世界變化的大趨勢,明白知識的傳授為主體的課堂面臨著巨大的轉(zhuǎn)型。今天的教師就要學(xué)會做智能機器人做不到的事情,學(xué)會讓智能機器人為我所用。 未來的教師將不再是一個知識的傳授者而是學(xué)習(xí)的陪伴者,他們需要加強和學(xué)生情感溝通,培養(yǎng)他內(nèi)在的成長需求,幫助學(xué)生獲得成就感。 教師不再是蠟燭而是火炬,教育的意義就是把生命點燃給孩子,指明道路,陪著孩子一起變優(yōu)秀。 作為教育工作者,應(yīng)該積極擁抱未來教育,努力成為未來教育的建設(shè)者。