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馬鞍底鄉(xiāng)中心小學各村校相繼召開“少代會”情況匯報
2020年12月22日-24日，馬鞍底鄉(xiāng)中心小學六所村校（馬鞍底小學、馬拐塘小學、普瑪小學、中寨小學、地西北小學、中梁小學）相繼召開
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馬鞍底鄉(xiāng)中心小學各村校相繼召開“少代會”情況匯報
2020年12月22日-24日，馬鞍底鄉(xiāng)中心小學六所村校（馬鞍底小學、馬拐塘小學、普瑪小學、中寨小學、地西北小學、中梁小學）相繼召開
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馬鞍底鄉(xiāng)中心小學各村校相繼召開“少代會”情況匯報
2020年12月22日-24日，馬鞍底鄉(xiāng)中心小學六所村校（馬鞍底小學、馬拐塘小學、普瑪小學、中寨小學、地西北小學、中梁小學）相繼召開
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馬鞍底鄉(xiāng)中心小學開展“在反思中成長，在研究中提高”校本教研活動
校本教研是推進新課程實施的有效途徑，是提高學校教育教學質量的根本。為了建立“以校為本”的教學研究制度，確立“學校是教研基
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馬鞍底鄉(xiāng)中心小學開展“在反思中成長，在研究中提高”校本教研活動
校本教研是推進新課程實施的有效途徑，是提高學校教育教學質量的根本。為了建立“以校為本”的教學研究制度，確立“學校是教研基
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馬鞍底鄉(xiāng)中心小學開展“在反思中成長，在研究中提高”校本教研活動
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馬鞍底鄉(xiāng)中心小學開展“在反思中成長，在研究中提高”校本教研活動
校本教研是推進新課程實施的有效途徑，是提高學校教育教學質量的根本。為了建立“以校為本”的教學研究制度，確立“學校是教研基
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