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東風(fēng)何故吹芳草,遍地桃花月影搖——科左中旗教研室小學(xué)組教研活動(dòng)側(cè)記
當(dāng)暖陽(yáng),消融了最后一片冰霜,柔和的春風(fēng)輕佛臉龐。三月,是你靜靜走來(lái),你攜韻帶章,以萬(wàn)水為墨,給千山梳妝。是你抱春而歸,帶
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揚(yáng)帆悅讀,讀中愉悅
書(shū)是知識(shí)的海洋,智慧的源泉。五原縣第三小學(xué)一一班的孩子們,在揚(yáng)帆閱讀會(huì)的帶領(lǐng)下又一次開(kāi)啟了小書(shū)蟲(chóng)閱讀的美好時(shí)光?!耙蛑径?/p>
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揚(yáng)帆快樂(lè)讀書(shū)會(huì)------五原三小一三班
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”。一年級(jí)的孩子,自入校那一刻起,老師就引導(dǎo)孩子們與書(shū)為伴。孩子們聽(tīng)故事、看繪本、讀兒歌
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【五原縣第三小學(xué) 苗麗】――五原縣第三小學(xué)一(4)班——揚(yáng)帆讀書(shū)會(huì),閱讀成習(xí)慣,悅讀益終生
看!孩子們閱讀的樣子最美麗。希望他們?cè)谌松膯⒚呻A段多感受書(shū)籍的力量、多體會(huì)閱讀的快樂(lè),瞧,寶貝們?cè)陂喿x中交流,討論。能
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找原因 理思路 明目標(biāo) 縮差距——育仁小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)
秋幕冬至,新故相推,日生不滯!為提高全體教師質(zhì)量意識(shí),探尋提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。期中考試過(guò)后,為及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
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“創(chuàng)中華詩(shī)城 誦經(jīng)典美文 ”育仁小學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)(副本)
按照《五原縣創(chuàng)建“中華詩(shī)城”工作方案》及《五原縣中小學(xué)詩(shī)詞教育六年規(guī)劃》和我校以“誦讀中華經(jīng)典,積淀文化底蘊(yùn)”書(shū)香校園創(chuàng)
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用愛(ài)滋養(yǎng)生命 用心呵護(hù)教育【五原縣育仁小學(xué)2020年“陽(yáng)光分班”】
2020年8月30日上午,五原縣育仁小學(xué)在全縣中小學(xué)統(tǒng)一規(guī)定時(shí)間內(nèi),在教育局領(lǐng)導(dǎo)、人大代表、政協(xié)委員、紀(jì)檢人員、家長(zhǎng)代表、新聞媒
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“小數(shù)學(xué) 大智慧”――育仁小學(xué)趣味數(shù)學(xué)周活動(dòng)
按照市、縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控、安全管理和教育教學(xué)工作的緊急通知》文件要求,貫徹落實(shí)自治區(qū)“四個(gè)
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