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與書香同行，看我宅家大“變身”——嘉濱小學(xué)二年段語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果展
突如其來的疫情放緩了我們開學(xué)的腳步，在這段宅家的時(shí)間里，我們二年級(jí)小朋友們都是居家學(xué)習(xí)小達(dá)人，瞧，我們會(huì)大“變身”！宅家
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葉落如歌，發(fā)現(xiàn)纖細(xì)的美——廈門市嘉濱小學(xué)二年級(jí)《葉子上的小血管》作業(yè)展評(píng)
“一片落葉渲染了秋色，一季落花滄桑了流年”葉子為大樹輸送了陽(yáng)光、水分?？萋淞耍瑸槟嗤猎鎏砹艘环莘饰?，一片營(yíng)養(yǎng)。而在葉子縱
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葉落如歌，發(fā)現(xiàn)纖細(xì)的美——廈門市嘉濱小學(xué)二年級(jí)《葉子上的小血管》作業(yè)展評(píng)
“一片落葉渲染了秋色，一季落花滄桑了流年”葉子為大樹輸送了陽(yáng)光、水分?？萋淞?，為泥土增添了一份肥沃，一片營(yíng)養(yǎng)。而在葉子縱
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我的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)下篇
嘉濱小學(xué)2014級(jí)線上畢業(yè)季活動(dòng)之三，時(shí)間像漂泊在青色年華里的一葉小船，上面載著的是我們含苞待放的年華，光陰荏苒，它把我們從
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我的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)上篇
嘉濱小學(xué)2014級(jí)線上畢業(yè)季活動(dòng)之三，童年宛如樂譜，譜寫出一件又一件的趣事；童年是雨后的彩虹，描繪出一圈又圈的斑斕；童年是一
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老師，我想對(duì)你說
嘉濱小學(xué)2014級(jí)線上畢業(yè)季活動(dòng)之二，即將畢業(yè)的我們，即將邁步走出小學(xué)的校門。不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我思想；不會(huì)遺忘是誰(shuí)在迷茫里
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“疫”思·“疫”同行——嘉濱小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文備課組工作紀(jì)實(shí)
一場(chǎng)疫情讓今年的開學(xué)變得有些不同。本應(yīng)該是書聲瑯瑯的校園，如今卻過分的清幽。如今的形式對(duì)于我們的教學(xué)是前所未有的困難，但
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