談話交心增共識 ?凝心聚力促發(fā)展——記吳山學(xué)校開展教師“談心談話”活動

為加強(qiáng)全體教師的作風(fēng)建設(shè)，貫徹落實(shí)開展談心談話工作要求。7月7日上午，吳山學(xué)校開展了作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)談心談話活動，校領(lǐng)導(dǎo)班子和

2019-07-08

祿豐市土官鎮(zhèn)小學(xué)落實(shí)“雙減“政策和“五項(xiàng)管理”制度開展課后服務(wù)專題宣傳

“雙減”來啦！2021年7月19日中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》

2021-09-23

規(guī)者育心智，矩者需久長——學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)初探（我的教育故事二十八）

同上一節(jié)課，同讀一本書，為什么學(xué)生的學(xué)習(xí)效果會千差萬別？其中很重要的因素就是“習(xí)慣”二字。教育歸根結(jié)底就是培養(yǎng)習(xí)慣。11月

2020-11-08