管建剛老師家常課中的“常理”課

把課堂的什么還給學(xué)生？課堂時(shí)間。把多少課堂時(shí)間還給學(xué)生？學(xué)生是課堂的主人，學(xué)生是課堂的主體，課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，要把70

2023-06-16

《夏天里的成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)?！蹦敲聪?/p>

2020-10-28

“智慧作業(yè)”，智慧課堂——《夏天里的成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1.會(huì)寫(xiě)“棚、苔”等9個(gè)字。會(huì)寫(xiě)“活生生、苔蘚”等11個(gè)詞語(yǔ)。2.找出文章的中心句，能說(shuō)出課文是從哪些方面描寫(xiě)“夏天里的成長(zhǎng)”的

2022-12-15

2019國(guó)培計(jì)劃——六年級(jí)上冊(cè)《夏天里的成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)（第七天）

六年級(jí)上冊(cè)《夏天里的成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)，時(shí)間：2019年11月19日，地點(diǎn)：南充市涪江路小學(xué)，執(zhí)教：劉欣儀（成都市東城根街小學(xué)。）教

2019-11-19

追憶似水年華

帶著不舍、帶著留戀，也帶著我的不知所措，2017還是從我的指縫間溜走了。敢問(wèn)歲月，可否容我梳理一下，對(duì)這不舍的一年再做一次回

2018-01-01