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《花開有時·銜接有度》專題研討活動
我們陪伴孩子們走過這段過渡時光,引導(dǎo)他們學(xué)會傾聽,思考和表達(dá),為落實教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》
2025-05-21
3786 35 0其它“‘心’相約·‘童’成長”家長開放日私享會活動
一百次的視頻呈現(xiàn)不如一場深度體驗,一百次的線上溝通不如一次親身感受,“‘心’相約·‘童’成長”,一場雙向奔赴的美好旅程正
2024-12-07
1502 13 1其它【畢業(yè)典禮】幼兒園,再見——實驗林場第三幼兒園畢業(yè)典禮
六月悄悄地來了,蟬兒懶懶地趴在樹梢,蟲兒在草叢間鳴叫。一陣風(fēng)來,蒲公英飄向遠(yuǎn)方。那些忙忙碌碌,那些笑笑鬧鬧,那些哭紅的眼
2023-06-28
522 3 0其它聚焦游戲,分享成長 ——阿克蘇市實驗林場第三幼兒園戶外活動案例分析研討活動
游戲為幼兒園的基本活動,而自主游戲則是將游戲權(quán)利歸還給孩子,讓孩子玩的開心、玩的自由、玩的智慧。本園自主游戲進(jìn)入第二階段
2022-06-09
377 6 0其它“好書推薦,快樂共享”實驗林場第三幼兒園(中班組)
杰拉德是只長頸鹿,長脖子優(yōu)美而纖細(xì)??上ドw向外彎曲,腿瘦得骨頭連著皮。杰拉德不太會跳舞,每年他都擔(dān)心會在叢林舞會出丑,
2022-04-11
582 16 0其它“相信兒童,放手游戲” ——阿克蘇市實驗林場第三幼兒園自主游戲分享交流活動
自主游戲讓教師遇見兒童的美好。它把游戲的自主權(quán)還給幼兒,把發(fā)現(xiàn)兒童的慧眼交給了教師,讓教師在觀察、分析、反思的過程中踐行
2022-04-01
625 21 0其它音樂活動綻精彩, 觀摩互學(xué)共成長——實驗林場第三幼兒園
音樂活動是幼兒園藝術(shù)教育的重要組成部分,是陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒活潑開朗性格的主要教育方式。為了更好地發(fā)揮音樂活動在幼兒
2020-11-23
173 3 0其它實驗林場第三幼兒園——《音樂活動節(jié)奏游戲》《計算機(jī)培訓(xùn)》
2020年是不平凡的一年,疫情雖延遲了我們開學(xué)的時間,卻沒有延誤我們對工作的熱情與認(rèn)真。利用珍貴的時間,開展各種各樣的教研活
2020-06-04
116 0 0其它“停課不停研”實驗林場第三幼兒園——科學(xué)領(lǐng)域教研及語言、社會、健康說課
疫情當(dāng)前,停課不停研,為更好的利用這個時間提升幼兒園的教育教學(xué)教研質(zhì)量,保證科學(xué)化和規(guī)范化,實驗林場第三幼兒園依據(jù)《綱要
2020-05-27
77 0 0其它實驗林場第三幼兒園——基本功大賽
疫情防控與時間賽跑,教學(xué)研修亦只爭朝夕。?為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師隊伍建設(shè),提升教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和保教水平,促進(jìn)青年教師
2020-04-30
481 6 9其它