- 全部文章
-
【牡丹老師日記】第1507篇:畫(huà)牡丹迎新年
農(nóng)歷2024年已計(jì)入倒計(jì)時(shí),2024有許多的無(wú)奈,也有歡樂(lè),不管如何,還是跟2024道個(gè)別吧!告別2024,迎接2025,愿流年不負(fù),時(shí)光不
2025-01-25
2134 14 1其它【牡丹老師日記】第1506篇:小東北——我的第56位云同桌
時(shí)間如流水般一去不復(fù)返了,12月份轉(zhuǎn)眼就要接近尾聲了!也意味著公歷2024年也要過(guò)完了。同時(shí)我們?nèi)沼浶乔虻?9期蛻變之旅到今天就
2024-12-24
3360 28 4其它【牡丹老師日記】第1505篇:如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量陪伴?
昨天說(shuō)到了什么樣的陪伴是高質(zhì)量的陪伴?那今天我們來(lái)看看該如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量陪伴?第一,規(guī)劃專屬的親子時(shí)間:固定每天或每周的某個(gè)
2024-12-23
2946 18 2其它【牡丹老師日記】第1504篇:什么樣的陪伴才是高質(zhì)量的陪伴?
高質(zhì)量的陪伴是指父母或其他照護(hù)者在與孩子相處的過(guò)程中,充分投入情感、關(guān)注和互動(dòng),滿足孩子的心理和情感需求,并在有限的時(shí)間
2024-12-22
3735 26 2其它【牡丹老師日記】第1503篇:冬至快樂(lè)
時(shí)間過(guò)得真快啊,它總會(huì)在我們不經(jīng)意間悄悄溜走了!公歷2024年已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),只剩為數(shù)不多的幾天了!今天是2024年的冬至,它是24
2024-12-21
2967 21 0其它【牡丹老師日記】第1502篇:為什么當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí),重要的不是解決問(wèn)題,而是幫助孩子理解確認(rèn)自己的感受?
孩子們的情緒世界很復(fù)雜呢,當(dāng)他們發(fā)脾氣,其實(shí)是在表達(dá)自己的不安和困惑。如果我們急著去解決問(wèn)題,可能會(huì)忽略他們的感受,這樣
2024-12-20
2973 24 2其它【牡丹老師日記】第1501篇:為什么說(shuō)家長(zhǎng)的無(wú)微不至很可能是孩子成長(zhǎng)路上最隱秘的傷害?
家長(zhǎng)的無(wú)微不至很可能是孩子成長(zhǎng)路上最隱秘的傷害,主要原因在于這種過(guò)度的關(guān)愛(ài)和保護(hù)剝奪了孩子自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),導(dǎo)致他們?nèi)狈Κ?dú)
2024-12-19
3822 35 0其它【牡丹老師日記】第1500篇:為什么說(shuō)獨(dú)立思考比聽(tīng)力更重要?
獨(dú)立思考比聽(tīng)話更重要,主要原因在于獨(dú)立思考能夠幫助個(gè)體在面對(duì)復(fù)雜多變的環(huán)境時(shí)做出更加理性和全面的決策,而聽(tīng)話則可能導(dǎo)致決
2024-12-18
3789 33 0其它【牡丹老師日記】第1499篇:如何在家庭中傳遞正能量?
作為家長(zhǎng),都希望自己的孩子健康快樂(lè),正能量滿滿。那我們?cè)撛趺醋霾拍芙o孩子傳遞正能量?在家庭中傳遞正能量可以通過(guò)以下幾種方
2024-12-17
3021 29 2其它【牡丹老師日記】第1498篇:孩子的成長(zhǎng)道路,家長(zhǎng)能否替代?
孩子的成長(zhǎng)道路不能被家長(zhǎng)替代。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)自我探索和發(fā)展的過(guò)程,家長(zhǎng)的角色是引導(dǎo)和支持,而不是替代。家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中
2024-12-16
3709 26 0其它