探索高效課堂模式，務實創(chuàng)新促進教學發(fā)展 ——“學為中心”下的“雙五環(huán)”教學入模公開課數(shù)學組展示活動

2022年6月上旬，金湖學?！皩W為中心”下的“雙五環(huán)”教學入模公開課展示活動如期舉行。數(shù)學組共有五名教師做教學模式展演。我校領

2022-06-09

學習新課標 樹立新理念 明確新方向——金湖學校初中數(shù)學新課程方案和課程標準專題研討會

數(shù)學是人類文化的重要組成部分，數(shù)學素養(yǎng)是公民的基本素養(yǎng)”，在無形中提高了對數(shù)學老師和數(shù)學課堂的要求。為進一步提高我校教學

2022-04-27

分析中反思，教研中成長——金湖學校初中數(shù)學組第七周大教研紀實

一分耕耘，一分收獲，經(jīng)過全體教師的不懈努力，我們數(shù)學組圓滿地完成了階段性測試和“神算小諸葛”數(shù)學競賽活動的工作，取得了可

2022-03-30

“凝心聚力優(yōu)化教研水平”——金湖學校數(shù)學教研組開學初工作部署安排

新學期，新起點，新征程。在2022年2月14日上午，金湖學校數(shù)學組開展了本學期第一次教研活動,老師們以飽滿的熱情投入到活動當中，

2022-02-14

優(yōu)化復習策略 提升練習實效——金湖學校數(shù)學組第16周教研紀實

習得一種方法，養(yǎng)成一種習慣，形成一種品質。為了進一步優(yōu)化數(shù)學復習課課堂教學結構，創(chuàng)新復習課思路和方法，優(yōu)化課堂練習設計，

2021-12-15

優(yōu)質課堂共徜徉，聽課學習促成長——數(shù)學組第十四周“信息技術應用能力提升工程2.0”學科融合展示課紀實

為了進一步調動教師的教學積極性，為了不斷提高教師的綜合業(yè)務素質和專業(yè)能力，促進教師專業(yè)成長，金湖學校數(shù)學組本周舉行了“信

2021-12-02

砥礪前行，不忘初心——金湖學校六年級期中考試質量分析會

緊張的學期已經(jīng)過半了，期中考試也在上周完成了試卷的批改和成績的統(tǒng)計。這次期中考試不但是對前半學期的總結，更是對后半學期的

2021-11-16

課堂磨煉展風采，觀摩交流促成長——記數(shù)學組第八次教研活動

按照學校本學期教學計劃的要求，數(shù)學組本周繼續(xù)進行聽課評課活動，通過此次活動，加強教師之間的交流和學習，促進教師專業(yè)化成長

2021-11-03

在培訓中提升，在探索中前行——數(shù)學組教師外出培訓

為進一步提升初中學校數(shù)學教學質量，促進教師的專業(yè)發(fā)展，打造“學為中心”理想高效課堂，學習兄弟學校的經(jīng)驗，數(shù)學組教師集體參

2021-10-15

展示風采，促進成長——數(shù)學組展示課活動

課堂是提升教學質量的主戰(zhàn)場。課堂教學的有效程度，是影響學校教學質量的關鍵。在大力提倡素質教育的今天，

2021-09-15