科技興校 以研促教——記港北區(qū)2023年秋季期中小學(xué)幼兒園教師全員培訓(xùn)（荷城學(xué)區(qū)）

教育科研是教育改革、創(chuàng)新的重要推手，是學(xué)校發(fā)展的核心動(dòng)力。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，著力打造能教能研的教師隊(duì)伍，8月25日下午，在

2023-08-25

學(xué)好語(yǔ)文新課標(biāo) 構(gòu)建素養(yǎng)新課堂 ——記港北區(qū)2023年“特級(jí)教師工作坊大講堂”系列活動(dòng)之語(yǔ)文新課標(biāo)解讀培訓(xùn)

為貫徹落實(shí)黨的二十大精神，落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)部署,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步深化課程改革，教育部印發(fā)了義務(wù)教育課程方案

2023-02-02

賽課展風(fēng)采 研討促成長(zhǎng)——記2022年秋金港小學(xué)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”年級(jí)選拔賽及研討活動(dòng)

為了展示“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)成果、交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高我校語(yǔ)文教師的課堂教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)

2022-10-19

師徒結(jié)對(duì)傳幫帶 青藍(lán)攜手助“雙減——記金港小學(xué)2022——2023學(xué)年度“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式

一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。青藍(lán)結(jié)對(duì)育桃李，攜手并肩匠心傳。為加快青年教師成長(zhǎng)的步伐，加大青年教師崗位成才的力度，有

2022-09-20

【荷城紅燭 育人先鋒】學(xué)科簡(jiǎn)筆畫(huà) 競(jìng)技促提升——2022年港北區(qū)教師基本功比賽（荷城學(xué)區(qū)簡(jiǎn)筆畫(huà)初賽）

簡(jiǎn)筆畫(huà)是教師必須掌握的一種技能，它簡(jiǎn)捷有效，能使抽象的教學(xué)內(nèi)容形象化、生動(dòng)化。為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，鑄牢中華民族

2022-08-22

［荷城紅燭 育人先鋒］翰墨飄香促“雙減” 廉潔文化浸校園——金港小學(xué)2022年漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)側(cè)記

中華漢字，一種方塊文字，她書(shū)寫(xiě)著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。中華漢字，一種表意文字，她統(tǒng)一音、形、

2022-05-20

［荷城紅燭 育人先鋒］清風(fēng)書(shū)香揚(yáng)正氣 廉潔文化潤(rùn)童心——金港小學(xué)2022年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)側(cè)記

4月23日是世界讀書(shū)日。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它，傳遞著知識(shí)，傳遞著文明。為了更好落實(shí)“雙減”政策，營(yíng)造“清廉與我們相伴，好

2022-04-28

“荷城紅燭 育人先鋒”——記金港小學(xué)2022年春季期師德師風(fēng)、五項(xiàng)管理、“雙減”政策培訓(xùn)活動(dòng)

為踐行“荷城紅燭，育人先鋒”，提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為進(jìn)一步貫徹國(guó)家“雙減”政策，落實(shí)“五項(xiàng)管理”，更

2022-02-19

落實(shí)“雙減” 政策 提高學(xué)科素養(yǎng)——記金港小學(xué)2021年秋季期學(xué)科數(shù)字信息交流展示活動(dòng)

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意綿綿。秋風(fēng)是大自然的情懷；秋意是濃濃的祝福；秋天是沉甸甸的收獲。看，這里有刻苦鉆研認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩童！聽(tīng)，這里

2021-10-28

未雨綢繆勤學(xué)練 求實(shí)奮進(jìn)鑄新篇——記金港小學(xué)2021年秋季期開(kāi)學(xué)前教師系列培訓(xùn)

離離暑云散，裊裊涼風(fēng)起。為了讓老師們盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，確保新學(xué)期工作正常有序開(kāi)展，全面提升教師的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，8月2

2021-08-29