筆為質(zhì)，墨為文——西關(guān)小學(xué)開(kāi)展教師硬筆書(shū)法學(xué)習(xí)專項(xiàng)活動(dòng)

中華漢字是神傳文字，不僅具有獨(dú)特的形態(tài)美，其表意特征更使其具有極其深遠(yuǎn)的內(nèi)涵和意蘊(yùn)，在發(fā)展過(guò)程中凝聚了五千年文明的精華，

2023-05-15

跨越學(xué)科，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合——西關(guān)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文組跨學(xué)科活動(dòng)總結(jié)

為推動(dòng)教學(xué)變革走向深入，了解跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的意義和設(shè)計(jì)思路，提高教師學(xué)科素養(yǎng)，11月16日，西關(guān)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文組教師積極觀看

2022-11-17

孜孜日求益，猶恐業(yè)未博——西關(guān)小學(xué)線上語(yǔ)文教學(xué)研討課活動(dòng)

線上教學(xué)活動(dòng)開(kāi)啟以來(lái)，西關(guān)小學(xué)根據(jù)線上教學(xué)的具體學(xué)情，立足實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，少而精致、慢且有效，扎扎實(shí)實(shí)

2022-11-12

看新人登臺(tái)，展青春本色——西關(guān)小學(xué)開(kāi)展“新入職 新調(diào)入”語(yǔ)文教師匯報(bào)課活動(dòng)

為了解新入職、新轉(zhuǎn)入教師的課堂教學(xué)情況，同時(shí)也為新教師搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，西關(guān)小學(xué)于舉行新入職、新轉(zhuǎn)入教師公開(kāi)

2022-10-13

學(xué)者貴好學(xué)，尤貴知學(xué)——西關(guān)小學(xué)開(kāi)展“骨干教師引領(lǐng)課”活動(dòng)

為了深入課堂教學(xué)改革，規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，實(shí)現(xiàn)骨干教師教學(xué)思想、課堂調(diào)控、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育等多方面

2022-09-24

西關(guān)小學(xué)班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和系列講話精神，落實(shí)中共中央和山東省委、省政府關(guān)于教育改革發(fā)展的相關(guān)文件要求，進(jìn)

2022-07-09

課不停，學(xué)不止——西關(guān)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文組參加第二期線上教材培訓(xùn)

2022年4月8日，西關(guān)小學(xué)一至三年級(jí)語(yǔ)文科目的老師在學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，參加了由縣教研室組織的小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材線上培訓(xùn)會(huì)

2022-04-10

春風(fēng)如約，“語(yǔ)”你同行-西關(guān)小學(xué)語(yǔ)文組開(kāi)展線上教學(xué)

別來(lái)春半，因?yàn)橐咔椋利惖男@安靜了下來(lái)。面對(duì)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，為切實(shí)做好疫情防控工作，根據(jù)省、市疫情防控有關(guān)文件要求、

2022-03-28

同心戰(zhàn)“疫” 停課不停學(xué)西關(guān)小學(xué)開(kāi)展線上教學(xué)

線上教學(xué)活動(dòng)開(kāi)啟以來(lái)，西關(guān)小學(xué)根據(jù)線上教學(xué)的具體學(xué)情，立足實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，少而精致、慢且有效，扎扎實(shí)實(shí)

2022-03-21

料峭春寒，難抵小語(yǔ)熱情——西關(guān)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文組教師參加縣教材培訓(xùn)活動(dòng)

為進(jìn)一步深化課程改革，提升教師的教材研究能力和課堂教學(xué)實(shí)施水平，根據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃要求，定于2月21日-23日縣教研室組

2022-02-22