搭建成長(zhǎng)平臺(tái) 聚焦課堂風(fēng)采——化隆縣第二小學(xué)青年教師公開課

春之美，在于復(fù)蘇和希望；教之美，在于鉆研與提升。為進(jìn)一步踐行新課標(biāo)理念，有效落實(shí)“雙減”政策，夯實(shí)青年教師課堂教學(xué)基本功

2023-06-16

不負(fù)韶華齊努力 砥礪前行促質(zhì)量

檢測(cè)是診斷教與學(xué)的載體，它既考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，又檢驗(yàn)了教師階段教學(xué)的得與失，更重要的是對(duì)后續(xù)工作的一種指導(dǎo)。緊

2023-05-16

智慧教育應(yīng)用培訓(xùn) 助力教師專業(yè)成長(zhǎng)——第二小學(xué)開展“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”應(yīng)用與創(chuàng)新培訓(xùn)

為貫徹落實(shí)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)的推廣與應(yīng)用，引領(lǐng)教師靈活運(yùn)用平臺(tái)提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)教育教學(xué)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能

2023-04-17

停課不停學(xué)，云端也精彩

根據(jù)縣教育局相關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)對(duì)第二小學(xué)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作做出以下布置和說(shuō)明。二、安排原則，所有老師全員

2022-08-29

化隆二小一年級(jí)新生入學(xué)須知

親愛(ài)的一年級(jí)的新生們，再過(guò)幾天，你們就將成為化隆二小的一員啦！進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，為了讓你們盡快適應(yīng)新的學(xué)

2022-08-20

實(shí)戰(zhàn)顯風(fēng)姿 模擬試鋒芒

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。為了督促六年級(jí)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，熟悉期末考試流程規(guī)則、試卷結(jié)構(gòu)，2022年5月12日，化隆縣第二小學(xué)

2022-05-19

落實(shí)“雙減”抓常規(guī) 提質(zhì)增效促質(zhì)量

“行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步”。教育教學(xué)工作是學(xué)校的重要任務(wù)、基本任務(wù)、常規(guī)任務(wù)。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，及時(shí)、有效的

2022-05-12

聚焦“雙減”課堂 共享高效優(yōu)課

為落實(shí)“雙減”政策要求，充分發(fā)揮課堂減負(fù)增效的主陣地功效，進(jìn)一步優(yōu)化“引思導(dǎo)學(xué)”高效課堂模式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，發(fā)揮骨干

2022-04-20

“雙減”要落地 作業(yè)“巧”設(shè)計(jì)

為促進(jìn)“雙減”政策落地生根，鍛煉教師們作業(yè)設(shè)計(jì)技能，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“引思導(dǎo)學(xué)”高效課堂的研究，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂教學(xué)，推動(dòng)學(xué)

2022-04-19

質(zhì)量分析助發(fā)展 續(xù)航“雙減”再出發(fā)

新學(xué)期的春風(fēng)吹進(jìn)了化隆儒雅二小的校園，“雙減”政策遍地開花，在新學(xué)期的教學(xué)工作中，為了積極響應(yīng)新形勢(shì)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提升

2022-03-11