第二小學(xué)期中質(zhì)量分析 <p class="ql-block"> 檢測是診斷教與學(xué)的載體，它既考查了學(xué)生對知識的掌握程度，又檢驗(yàn)了教師階段教學(xué)的得與失，更重要的是對后續(xù)工作的一種指導(dǎo)。緊張忙碌的期中檢測已經(jīng)結(jié)束了，但我們的教育仍在路上。</p> <p class="ql-block"> 5月16日化隆縣第二小學(xué)召開了期中評估質(zhì)量分析會。</p> 聚焦問題，深刻反省 <p class="ql-block"> 副校長白春燕和教導(dǎo)主任莫金玉對各學(xué)科、各班級之間的差距做了橫向與縱向比較，分析收獲與不足。對各年級班級和學(xué)科做了多角度、多層次的總結(jié)分析。</p> 吸取教訓(xùn) 規(guī)劃未來 <p class="ql-block"> 會上白春燕副校長給出建議，用新課標(biāo)來倒逼自己，改變自己的教學(xué)方式，改變布置作業(yè)的方式，真正做到為學(xué)生減負(fù)；強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的作業(yè)要及時批改，課后作業(yè)要日日清。</p> 團(tuán)結(jié)一致 提升信心 <p class="ql-block"> 為表彰先進(jìn)，推動學(xué)校教育教學(xué)又快又好發(fā)展，學(xué)校還對本次質(zhì)量評估中成績突出的60名教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書。</p> 指明方向 砥礪前行 <p class="ql-block"> 最后，吳林校長作了總結(jié)講話，他先肯定了學(xué)校教師在教學(xué)工作上取得的成績，希望班主任、各任課教師要進(jìn)一步明確目標(biāo)，充分發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，補(bǔ)齊短板，穩(wěn)扎穩(wěn)打，創(chuàng)造佳績；要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，研究課程標(biāo)準(zhǔn)，深耕課堂教學(xué)，抓住教學(xué)重難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，不斷提高課堂效率；針對作業(yè)情況，要布置適量、有針對性并及時反饋落實(shí)。全體教師要樹立質(zhì)量意識，增強(qiáng)責(zé)任意識、敬業(yè)意識。</p> <p class="ql-block"> 此次質(zhì)量分析會，幫助教師明晰了教學(xué)中的癥結(jié)，為今后更好地開展教學(xué)工作發(fā)揮積極地推進(jìn)作用，讓每位教師更加明晰了各學(xué)段學(xué)生的情況和相應(yīng)的要求。在提高教育教學(xué)質(zhì)量的路上，我們一定不負(fù)韶華齊努力，砥礪前行促質(zhì)量。 </p>