破則立，變則通——班主任常態(tài)化創(chuàng)新途徑與案例分析心得

昨晚講座的主題是《班主任常態(tài)化創(chuàng)新途徑和案例分析》。聽(tīng)完之后，深受啟發(fā)。班主任該如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，鄭老師為我們提供了四條

2022-08-01

改變自己，才能改變班級(jí)。

今天的培訓(xùn)，老師說(shuō)話很直，有些話砸在心上，值得反思。1、老師要勇敢的走出舒適區(qū)，走進(jìn)學(xué)習(xí)區(qū)。教育的悲哀在于老師不讀書，卻在

2022-07-21