品味語(yǔ)言文字之美，彰顯交流溝通之效——寧海小學(xué)“溝通的藝術(shù)”主題案例評(píng)選

班主任是班集體的組織者和教育者，是學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者，是聯(lián)系班級(jí)中各任課教師的紐帶，是溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的橋梁。每一

2020-08-14

童心寫(xiě)精彩 書(shū)香飄校園——暨寧海小學(xué)部一二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)比賽

涓涓溪水匯成溪，書(shū)香雅韻流不盡。看圖寫(xiě)話(huà)是學(xué)生習(xí)作的起步，是認(rèn)識(shí)水平和語(yǔ)言表達(dá)等綜合能力的體現(xiàn)，也為中高年級(jí)的寫(xiě)作起到“

2020-07-04

English Writing Show－－－English Writing Competition from Grade three to Grade six

Mastery of work comes from diligent application, and success depends on forethought.（業(yè)精于勤,行成于思）為了提高學(xué)生的英

2020-06-28

經(jīng)典涵養(yǎng)心靈 詩(shī)韻沁香校園——寧海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部詩(shī)詞大會(huì)

詩(shī)可以興，可以觀(guān)，可以群，可以怨。古詩(shī)詞是一種語(yǔ)言凝練、感情真摯、韻律極強(qiáng)的文學(xué)體裁。為了營(yíng)造學(xué)生學(xué)詩(shī)詞、誦詩(shī)書(shū)的文化環(huán)

2020-06-20

你追我趕比默寫(xiě) 熟背巧記成能手 -----四至六年級(jí)英語(yǔ)單詞默寫(xiě)比賽

書(shū)寫(xiě)工整是基礎(chǔ)，仔細(xì)審題是技能。用心答題，靜待花開(kāi)。無(wú)數(shù)次的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香，讓我們來(lái)看看耕耘者的身影。要學(xué)好英語(yǔ)，

2020-05-26

寧海小學(xué)部2020年春季開(kāi)學(xué)疫情防控演練

為有效預(yù)防和控制新冠肺炎疫情在我校發(fā)生，在確保全校師生身體健康和生命安全的前提下順利開(kāi)學(xué)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校

2020-04-05

@寧海小學(xué)部家長(zhǎng)，給家長(zhǎng)們的10條建議，請(qǐng)您查收！

如何與孩子們共度有意義的親子時(shí)光，如何借助疫情給孩子上一堂，生動(dòng)的社會(huì)生活課，寧海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部的老師們，針對(duì)疫情期間

2020-02-16

同心抗疫情，寧海在行動(dòng)

無(wú)聲戰(zhàn)役，吹響號(hào)角，無(wú)法沖鋒陷陣的老師們，唯有守護(hù)好自己的職業(yè)，教給孩子們知識(shí)與愛(ài)。為助力疫情防控阻擊戰(zhàn)，小學(xué)部全體老師

2020-02-12

延遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)，寧海師生在行動(dòng)

為了貫徹落實(shí)《江蘇省政府關(guān)于延遲全省學(xué)校春季開(kāi)學(xué)的通知》、省教育廳《關(guān)于啟動(dòng)江蘇省教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)的緊急

2020-02-02

藝體活動(dòng)促發(fā)展，多姿多彩夢(mèng)童年

本學(xué)期為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，我校以各種形式的藝術(shù)表演和體育比賽活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能

2020-01-02