讀書當“誠”，貴在得“法”---五上《古人談讀書》創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計

1.完成基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)：認識“魄、抑”等4個生字，讀準多音字“識”，會寫“恥、誨”等5個生字。2.落實發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)：能正確、

2025-12-16

宋詞雙璧：李清照與辛棄疾，一個愁傾天下，一個恨滿山河?？v世事無常，心中有夢，生命便有光。

宋詞的江湖里，有這樣一對同鄉(xiāng)。他們都是濟南人，字號里都有一個“安”字，合稱“濟南二安”，李清照(1084年3月13日—1155年)（北

2025-12-16

雪落成詩：十首必背詠雪古詩，藏看冬天的語文密碼

“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝”，大雪紛飛的冬日，正是邂逅古詩的好時節(jié)。古人把雪的輕盈、壯闊、溫暖都寫進了詩句里，這些

2025-12-15

紅延老師講閱讀寫作（以五上為例）

2025-12-14

一節(jié)一俗一情思---六下第三課《古詩三首》

古詩既可以一首一首地教，更可以一組一組地學(xué)。六年級下冊第三課《古詩三首》包括：《寒食》《迢迢牽牛星》《十五夜望月》。今天

2025-12-14

宋詞雙子星---蘇軾與辛棄疾：一個豁達人間，一個熱血未涼，人生海海，愿你既豁達又熱血

在宋詞的天空里，蘇軾與辛棄疾，如同雙子星。他們并稱“蘇辛”，同屬豪放派，卻活出了兩種截然不同的生命氣象——，蘇軾通透。辛

2025-12-14

《水滸人物啟示錄》宋江---忠義枷鎖下的悲劇舵手

“從吏到寇，從寇到臣”的曲折航程，宋江本是山東鄆城縣一小吏，憑借“仗義疏財、扶危濟困”博得“及時雨”的江湖美名。人生的轉(zhuǎn)

2025-12-13

《水滸傳》中馬軍、步軍和水軍頭領(lǐng)之首，分別是誰？

讀《水滸傳》，梁山一百單八將按職能分馬軍、步軍、水軍三大派系，每支隊伍都有核心頭領(lǐng)，而三大派系的首領(lǐng)，都是各自領(lǐng)域的戰(zhàn)力

2025-12-13

《智取生辰綱》學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)設(shè)計

同學(xué)們，在一千多年前的北宋，有一位倒霉的‘項目經(jīng)理’，他叫楊志。他武藝高強，盡心盡責，卻偏偏在一次押送生辰綱的重要任務(wù)中

2025-12-13

給英雄圖譜，解梁山興亡：《水滸傳》整本書閱讀教學(xué)設(shè)計（二）

“同學(xué)們，翻開《水滸傳》，我們便闖入了一個豪杰并起、風云激蕩的世界。一百零八位好漢，如同夜空中璀璨的星辰，每顆星都有自己

2025-12-13