“桑生李”何解？跟著云任之、伍玉龍老師學(xué)典故。云師曰：時(shí)清每見桑生李。我詩云：張助除之剝畫皮

余玩公眾號(hào)，有幸拜讀伍云龍老師的《作品與爭(zhēng)鳴》；后來，又得拜讀云任之老師的《當(dāng)代詩詞評(píng)論》。兩位老師學(xué)識(shí)淵博，二號(hào)內(nèi)容精

2025-06-26

中唐之殤：丹丘被棄賢臣廢，誰的運(yùn)氣更好？曰：久為簪組累，幸此南夷謫。云：唐氏棄君無限恨，幸存文采耀千秋。

柳子厚被貶永州司馬，職務(wù)清閑，便寄情山水，與翠嶺清流為伴。一日，在西山鈷??潭西，他發(fā)現(xiàn)一座小山丘，丘上多有竹樹奇石。其石之

2025-06-12

貪財(cái)國破，失德人離。重溫千古諫，破解廢興迷?；蛟唬狠o車相依，唇亡齒寒。詩云：鬼神亦解忠奸事，天地長(zhǎng)存正氣歌。

晉國欲向虞國借道攻打虢（讀國）國，給虞國國君送去大批美女、寶馬、珠玉等珍貴禮物。宮之奇諫曰：“虢國，乃虞之外圍也，虢如被

2025-05-28

明代街頭奇遇，一只爛柑竟噎死劉伯溫，賣柑人到底說了什么？

杭州有個(gè)賣水果的人，特別會(huì)貯藏柑，他保存的柑子，經(jīng)寒冬酷暑也不會(huì)壞。拿出來依然光彩新鮮，質(zhì)感如玉，色澤金黃。到市場(chǎng)去賣，

2025-05-13

板斧擊頭竟不死，尖錐刺耳反流芳！奇人！袁公曰：無之而不奇者也。余詩云：——胡公禮讓永陵知，學(xué)者尊崇天下愧！

徐謂（1521～1593年），浙江紹興人。字文長(zhǎng)，多以青藤為號(hào)。明代中期文學(xué)家、書畫家、戲曲家、軍事家。遺著有《徐文長(zhǎng)集》《闕編

2025-04-30

誰說的“圣益圣，愚愈愚”？退之曰：弟子不必不如師，師不必賢于弟子。余詩云：先生懈怠情難繼，弟子鉆研技或能。

唐朝時(shí)，一個(gè)名叫李蟠的少年，學(xué)習(xí)十分刻苦，有幸拜韓愈為師。韓愈為了表彰和鼓勵(lì)其勤奮好學(xué)的精神，就寫了《師說》一文送給他。

2025-04-13

《岳陽樓記》乃朱說所作，為何說是范仲淹？ 范公詞曰：愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚。我該怎么對(duì)？

范仲淹先祖是唐朝宰相范履冰。五代時(shí)，其曾祖和祖父均仕吳越，父親范墉早年亦在吳越為官。宋朝立國后，范墉追隨吳越王錢俶（讀促

2025-03-30

磨杵成針，慢功夫；識(shí)遍天下字，快車道？古人學(xué)問的兩難抉擇！余詩云：李杜修完天下字，蘇辛賞遍筆端花。

傳說李白幼時(shí)學(xué)習(xí)缺乏毅力，常嘮叨說：“這么厚的書，啥時(shí)才能讀完??！”一天，他見一位老奶奶坐在河邊，正在石上用力地磨一根鐵

2025-03-17

年輪四季，天行四象，人有“三季人”。賞讀和習(xí)作元曲“春夏秋冬”與“風(fēng)霜雨雪”……

雙調(diào)·蟾宮曲（四首·春夏秋冬）（步韻元人劉秉忠同名曲）喜東風(fēng)酥雨流膏。桃杏花飛，瘴氣煙銷。農(nóng)田播種，幽草懷人，馥馥青條；

2025-03-06

竹根定律，是人類健康成長(zhǎng)、終有所成的學(xué)習(xí)榜樣。余詩云：萬管風(fēng)流形有別，盤根寂寞德無疆。

天下皆知竹竿寧折不彎，堅(jiān)韌不拔；皆知竹葉之高潔清新，贊美其“千年綠色”。卻鮮知竹根雖然埋于地下，卻有著永不停止的探索精神

2025-02-14