分?jǐn)?shù)之外，自有山海

當(dāng)高考查分的頁(yè)面在屏幕上亮起，數(shù)字躍入眼簾的瞬間，有人歡呼雀躍，有人暗自神傷。但請(qǐng)記住，分?jǐn)?shù)不過(guò)是人生長(zhǎng)卷上的一抹色彩，

2025-06-26

南瓜尖

入夏的四川，暑氣還未全然鋪開(kāi)，院角的南瓜藤便按捺不住性子，開(kāi)始肆意生長(zhǎng)。它們像調(diào)皮的孩童，順著竹籬、越過(guò)矮墻，觸須伸得老

2025-06-23

父親的麥田

記憶的風(fēng)，總是不經(jīng)意間掠過(guò)心田，將我?guī)Щ啬瞧休d著無(wú)數(shù)回憶的麥田。那里，有父親的身影，有歲月的痕跡，更有割舍不斷的鄉(xiāng)情。

2025-06-19

青春不散場(chǎng)

蟬鳴撕開(kāi)六月的帷幕，粉筆灰在陽(yáng)光里打著旋兒，高考的終章已然奏響。三年的時(shí)光，如同一幅絢麗的畫卷，在歲月的流轉(zhuǎn)中徐徐展開(kāi)，

2025-06-15

卷合夢(mèng)起，未來(lái)可期

隨著最后一門考試結(jié)束鈴聲的響起，2025年高考的大幕緩緩落下。在這方寸考場(chǎng)之間，無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子以筆為劍，以夢(mèng)為馬，完成了這場(chǎng)人

2025-06-11

執(zhí)筆為劍，落筆生輝

六月的蟬鳴撕開(kāi)時(shí)光的帷幕，千萬(wàn)少年在同一片藍(lán)天下，執(zhí)起筆墨，將十二載春秋的沉淀化作劍刃，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上揮斥方遒。高考，是

2025-06-09

六月的風(fēng)

六月的風(fēng)，是時(shí)光寫給人間的情詩(shī)。它裹挾著春的余韻，悄然叩響夏的門扉，將一抹獨(dú)屬于這個(gè)季節(jié)的溫柔與蓬勃，灑向大地的每個(gè)角落

2025-06-08

奔赴星辰，青春無(wú)悔

仲夏的蟬鳴，似激昂的戰(zhàn)鼓，催開(kāi)了萬(wàn)千學(xué)子的高考征程。這是一場(chǎng)跨越十年的奔赴，是青春與夢(mèng)想的對(duì)話，是汗水與智慧的碰撞?；赝?/p>

2025-06-06

無(wú)盡夏

走過(guò)巷口時(shí)，忽被一蓬藍(lán)紫色撞入眼簾。繡球花開(kāi)了，像誰(shuí)把揉皺的絹帛隨意拋在竹籬上，雨珠凝在花瓣間，像碎鉆綴滿天鵝絨。這便是

2025-06-02

演中外經(jīng)典，繹百味人生

——遂寧中學(xué)第三屆校園戲劇節(jié)匯“劇”精彩，經(jīng)典是歲月長(zhǎng)河中沉淀的智慧結(jié)晶，戲劇是文化園地里綻放的藝術(shù)碩果。為積極推進(jìn)整本

2025-05-28