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觀摩東華小學優(yōu)質(zhì)課例
2023年3月17日，我們國培班英語組的全體成員有幸到五華區(qū)的東華小學，現(xiàn)場觀摩4位英語老師的教研活動。4位老師的專業(yè)素養(yǎng)過硬，教
2023-03-19
388 5 0其它結(jié)合學校實際，開展高質(zhì)量校本教研
昆明市盤龍區(qū)桃園小學潘黎偉校長，與大家分享了桃園小學用“123”模式深入扎實推進學校校本教育科研工作。同時，該校的蔣麗老師，
2023-03-18
457 5 0其他小學英語跨學科項目式學習的設計與實施和教研活動組織的策略
跨學科融合是以本學科為依托，以本學科與其他學科之間的聯(lián)系為切入點，將不同領(lǐng)域內(nèi)的學科知識和技能的教與學整合到一起的一種教
2023-03-16
102 0 0其他把握英語學科本質(zhì)和教材內(nèi)容，探索優(yōu)質(zhì)教學
今天早上，我們再次迎來了西山區(qū)小學英語教研員——徐麗老師，與大家一起分享了兩節(jié)優(yōu)秀的英語說課課件。期間，我們邊學習視頻，
2023-03-15
28 0 0其他總目標引導下的小學英語教學思考及案例分析以及文獻研讀與學習
教育——是一個慢慢耕耘，靜待花開的過程。教育是一個循序漸進的工作，過程是不容忽略的。教育不僅僅是傳授知識，也是育人的活動
2023-03-12
505 7 0其他上課，說課，聽課，評課
今天，有幸邀請到江岸小學的曾雋老師親臨現(xiàn)場，給各個小組的說課稿進行聽課、評課，及時給予了點評，并給出了改進意見。今天的說
2023-03-12
911 9 0其他“以學為主”有效教學方案設計及英語語篇學習活動理念與實踐探索
“以學生為本，符合學生認知發(fā)展引導學生開展探究學習、合作學習”，以最終實現(xiàn)教學目的的教學設計方法和策略——這是吳筠老師與
2023-03-10
406 5 0其他小學英語單元整體教學
2023年3月8日，是個特殊的日子。我在昆明與共同培訓的學員，還有專家——明通小學的習泉老師，一起度過女神節(jié)美好的上半天。習老
2023-03-09
523 7 0其他如何組織英語集體備課和小學英語信息技術(shù)的整合
經(jīng)過昨天女神節(jié)的洗禮，又迎來新的一天。進入培訓第七天，今天早上的主題是:如何組織集體備課。主講的老師是，來自西山區(qū)華都海貝
2023-03-09
410 5 0其他
