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2025幼小銜接教師教研2
1.幼兒(拼圖順序、大小整合)順序,2.小學規(guī)則意識(拼圖準備,我就準備)(學具歸位,我就回歸位)(寶貝,你用坐姿告訴我已經(jīng)
2025-06-16
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1.幼兒(拼圖順序、大小整合)順序,2.小學規(guī)則意識(拼圖準備,我就準備)(學具歸位,我就回歸位)(寶貝,你用坐姿告訴我已經(jīng)
2025-06-16